Текущее время: 29 мар 2024, 01:40

Заголовок сообщения: Re: Русский классический массаж в сочетании других направлен

СообщениеДобавлено: 01 авг 2020, 16:04

Image

Эта статья является первой статьей в серии из 6 статей об истории и противоречиях, связанных с степенью DO и в целом с Остеопатией. В этой статье будут рассмотрены четыре вопроса о происхождении остеопатии и первоначальном использовании абревиатуры DO. Во-первых,получил ли в действительности Э.Т.Стилл хоть какой то медицинский диплом? Его постоянно называют доктором медицины в современной остеопатической периодической литературе,но так ли это на самом деле. Во-вторых, какова была важность «магнитного исцеления» в эволюции метода Стилла? В-третьих, как принципы и практика «костей» дополняют его новую систему? И наконец, когда он создал термин «остеопатия»,как заявляет Стилл это 22 июня 1874 года,но опять же так ли это на самом деле? В будущих статьях будет эпизодически изучаться история степени DO от основания Стиллом Американской школы остеопатии в 1892 году до нынешних дебатов о ее значении .
Эндрю Тейлор Стилл включил свою Автобиографию (1897 г.) с занимательными иллюзиями, притчами, рассказами и аллегориями, чтобы объяснить непрофессиональной аудитории основную философию и принципы своей новой формы исцеления.1 Однако для современного ученого чтение автобиографии Стилла может быть упражнением в разочаровании. Он не был ни бесстрастным, ни точным летописцем своей жизни, особенно в отношении того, как он развивал свою систему исцеления, какие книги и периодические издания он читал, и кто мог повлиять на него, а также того, что он называл своей практикой на разных этапах, его интеллектуального и карьерного роста.
Действительно, когда Стилл говорит о критических годах, когда он развивал свой особый подход, он часто заменял метафору неопровержимыми фактами. Например, термин «остеопатия» был развитием конца 1880-х или даже 1890-х годов, но он однозначно заявляет в одном из своих самых знаменитых высказываний: «22 июня 1874 года я бросил на ветер знамя остеопатии». 1 (с. 108) Он не только использует термин, который он не изобрел в то время, но в своей книге он предлагает различную информацию и толкование того, что он «открыл» в тот день.
Чтобы нарисовать фактически обоснованный портрет развития остеопатии и происхождения обозначения DO, абсолютно необходимо найти и опубликовать другие источники документальных доказательств независимо от того, временами ли полученный портрет согласуется с собственными различными рассказами Стилла. , В этой статье, первой части серии из 6 статей, и на основе новых исследований я рассмотрю 4 вопроса о происхождении остеопатии и первоначальном использовании обозначения DO. Во-первых, все-таки получил диплом доктора медицинских наук? Его постоянно описывают как доктора медицины в современной остеопатической периодической литературе. Во-вторых, как Стилл обратился к «магнитному исцелению» и каково его значение для развития остеопатии? В-третьих, как он превратился в костоправа? Наконец, когда он создал термин остеопатия и впервые использовал обозначение DO? В будущих статьях будет эпизодически изучаться история обозначения DO от создания Стилллом Американской школы остеопатии в 1892 году до настоящего времени.
A.T.Still-MD?
Может быть небольшая несостыковка с утверждением Стилла о том, что с начала до середины 1850-х и более 20 лет он практиковал медицину в Канзасе как ортодоксальный врач, и его так же уважали другие врачи и его пациенты. До сих пор он изучал медицину под руководством своего отца-врача Абрама. Он читал медицинские тексты и эксгумировал индийские трупы, чтобы углубить свои анатомические знания1. Когда он жил в Канзасе, не было системы медицинского лицензирования, а также не было требования, что для получения квалификации необходимо иметь диплом медицинской школы. 0,3
Все еще был целенаправленно неопределенным в течение многих лет о его медицинской подготовке. В своей «Автобиографии» Стилл сначала говорит: «Я опущу мое дальнейшее обучение и медицинскую подготовку» 1. (Стр. 59) Затем, говоря о периоде до гражданской войны, он говорит о своей эксгумации трупов индейцев:” В тишине границы, в окружении природы, я занялся изучением анатомии с большим усердием и более удовлетворительными результатами, чем в колледже… Я сел за стол в прерии, чтобы изучить то, чему я научился в медицинских школах. “ 1 (pp96-97)
Э.Р. Бут, доктор философии, доктор наук, самый надежный ранний историк профессии, не претендует на посещение медицинской школы Стиллом в первом издании своей «Истории остеопатии» (1905) .4 Артур Хилдрет, доктор философии, пожалуй, самый близкий из ранних последователей Стилла, говорит однозначное нет о его предполагаемом медицинском образовании в «Длинная тень Эндрю Тейлора Стилла» (1938) .5
Тем не менее, Хильдрет включил замечательное воспоминание в свою книгу. Он напечатал недатированное письмо Джорджа Махана, известного адвоката, который был прокурором в Ганнибале, штат Миссури, когда Стилл, в начале 1880-х годов, был обвинен в медицинской практике без лицензии. В 1874 году в штате Миссури был принят закон, требующий, чтобы все практикующие врачи-резиденты имели диплом медицинской школы от уважаемой школы для получения лицензии и регистрации в графстве, в котором они практиковали.6,7 Когда Стилл прибыл в Макон, штат Миссури, в конце 1874 года, этот закон был в силе. Несмотря на то, что он не мог предоставить диплом и не имел права быть освобожденным от его положений, будучи практикующим-резидентом в округе в течение предыдущих 10 лет, тем не менее, ему удалось зарегистрироваться в качестве врача в округе Макон. Весьма вероятно, что это стало возможным благодаря заступничеству его брата Е.С. Стилла, хирурга, который жил и практиковал в Макон в течение десятилетий5. Тем не менее, несмотря на его регистрацию в качестве врача в Макон, У Стилла не было правовой защиты в Ганнибале, который находится в другом округе. Если бы Стилл не смог получить диплом, он мог бы быть оштрафован и лишен возможности там продолжать практику.
Судебный процесс по делу “Стилла без медицинского образования и без лицензии” по-прежнему запомнился Махану много десятилетий спустя не только из-за возможной известности обвиняемого, но и из-за необычного характера его хода. Поскольку у Стилла не было денег, чтобы нанять адвоката, он умолял Махана позволить ему и местному врачу, подающему жалобу, представить свои собственные соответствующие позиции в суде без адвокатов, которые будут спорить. Махан удовлетворил просьбу Стилла, но остался в суде в качестве свидетеля произошедшего. По словам Махана,” Доктор Стилл объяснил Суду, что он окончил южную школу, потерял свой диплом, а во время гражданской войны школа была сожжена, поэтому он не мог получить дубликат и, следовательно, не мог получить лицензию.” (р12)
Выслушав обе стороны, присяжные оправдали Стилла, и он продолжал время от времени практиковать в Ганнибале5. В 1883 году Стилл был зарегистрирован в качестве врача в округе Адэр, где находится Кирксвилл, и сделал это незадолго до того, как новый, более ограничительный акт медицинской практики должен был вступить в силу. 5-7
Вопрос о предполагаемом дипломе медицинской школы Стилла вновь возник в ходе судебного разбирательства в 1899 году. Секретарь Совета здравоохранения Кентукки показал, что он приехал в Кирксвилл в 1896 году, чтобы осмотреть Американскую школу остеопатии. Он показал, что во время своего визита он встретился со Стиллом, который «сказал ему, что он является выпускником одной из старых школ Канзас-Сити и что он закончил в 40-х годах, но что доктор Стилл не мог назвать имя своего alma mater, ни год, в котором он окончил ». 8 (с. 93)
Вопрос о предполагаемом формальном медицинском образовании Стилла был вновь поднят в 1907 году, когда Эдвард Бок, известный редактор Ladies Home Journal и сам пациент-остеопата, отправил Стиллу письмо, в котором предложил ему написать статью о том, как он открыл остеопатию. В первом наброске этой статьи Стилл написал: «В начале шестидесятых я прошел курс обучения в Школе врачей и хирургов Канзас-Сити, изучая такие отрасли, которые преподавались в медицинских школах того времени» 9. В первом варианте Бок отправил его обратно Стиллу, призывая его внести ряд изменений, причем ни один из них не имел никакого отношения к образованию в медицинской школе. Тем не менее в своем первом пересмотре проекта статьи Стилл внес существенное дополнение. Теперь он заявил,” Что касается школы, в которой я учился в Канзас-Сити, я бы сказал, что я сдал все экзамены, но из-за большого количества применения виски, а также опиума, морфия и других наркотиков я потерял желание закончить школу и получить диплом 9,потому что это было настолько отвратительно для меня.”
Этот пересмотренный проект, однако, не был отправлен, и в окончательном варианте, который в конечном итоге был напечатан, язык первого проекта, относящегося к посещению медицинской школы Стилла, был сохранен.
Когда в журнале Ladies Home Journal была опубликована статья Стилла, он все еще с недоверием встречал утверждение Стилла о том, что он посещал медицинскую школу в Канзас-Сити до его службы в гражданской войне. Генри Бантинг, доктор медицинских наук, доктор медицины, ветеран газеты, выпускник Американской школы остеопатии, а теперь редактор независимого ежемесячного журнала The Osteopathic Physician, ответил на просьбу читателя узнать, «Был ли А.Т.Стилл настоящим врачом? », - написал Джордж Лафлин, DO, зять(son-in-law) Стилла. Лафлин говорил напрямую с Стиллом и, отвечая на Бантинга, отметил:” «Старый доктор» говорит мне, что он учился в Колледже врачей и хирургов Канзас-Сити зимой 1865 и 1866 годов. Это было сразу после окончания войны. Он присутствовал там один полный семестр и закончил работу, но не получил свой диплом. 11 (p8)”
Есть 2 фундаментальных трудности с этим ответом. Во-первых, Стилл изменил историю о том, что он посещал колледж в Канзас-Сити, с «начала» гражданской войны до «после» гражданской войны. Гражданская война была определяющим периодом для Стилла - действительно для всех, кто был вовлечен в этот конфликт. Как он мог забыть, посещал ли он медицинскую школу до, во время или после войны? Вторая трудность заключается в том, что документальные записи о медицинском образовании в Канзас-Сити ясно указаны в датах. И Канзас-Сити медицинский колледж, и Колледж врачей и хирургов Канзас-Сити были созданы в 1869 году - спустя годы после того, как Стилл сказал, что он учился.
Честно говоря, независимо от того, получил ли Стилл медицинский диплом или нет, разница во взвешивании его реальных и ощутимых достижений в развитии его собственной системы практики и создании остеопатической профессии очень мала. Тем не менее, отсутствие у него медицинской степени действительно имеет отношение к трем дополнительным вопросам, которые должны быть рассмотрены в этой серии статей, а именно: Какие профессиональные степени следует присваивать остеопатическим школам? Как должны идентифицировать себя практикующие остеопаты? И какие обозначения степени должны рекламироваться и показываться остеопатами?
Важно отметить, что в настоящее время политика Американской остеопатической ассоциации определяет во всех публикациях основателя остеопатии как «Andrew Taylor Still, MD, DO». Тем не менее, такая практика характеризации его как доктора медицины проблематична в двух отношениях: во-первых, эта политика не отражает историческую правду событий, поскольку он не обладал дипломом доктора медицины. Во-вторых, нынешняя политика Американской остеопатической ассоциации не соответствует собственной давней юридической позиции Ассоциации о том, что обозначение «MD» не является названием, предназначенным для идентификации кого-либо, имеющего лицензию в качестве врача и хирурга, а скорее означает присвоение определенного типа. заслуженный диплом, который, что самое важное, не взаимозаменяем с дипломом DO. Также важно отметить, что основатель чаще всего подписывал свои более поздние статьи, корреспонденцию и юридические документы как Dr. A.T. Still без добавления какой-либо степени вообще.
,A.T. Still- Магнитный Целитель
Стилл возможно, сомневался в ценности лечения наркотиками еще до гражданской войны; тем не менее, это была личная трагедия, смерть трех его детей в 1864 году из-за спинального менингита, несмотря на все усилия коллег-врачей, которые позволили ему найти более эффективный способ понять причины болезней, а также более безопасные и более эффективные средства излечения.1,2 Большинство читателей автобиографии Стилла - без каких-либо других независимых знаний - могли бы легко представить, что развитие остеопатии было линейным. Интерес Стилла к сельскохозяйственным машинам привел его к убеждению, что человек - это машина, что привело его к рассмотрению механических нарушений организма как причин, которые привели к тому, что он принял механический подход (т. е. Ручное(мануальное)лечение в качестве основного метода исправления этих проблем) расстройств. Реальная история, однако, является более сложной и нюансированной - и построенное повествование Стилла в его автобиографии столь же примечательно тем, какую информацию он оставил вне своей истории.
Когда Эндрю Тейлор Стилл прибыл в Кирксвилл, штат Миссури, он поместил следующее объявление в редакцию местной газеты от 11 марта 1875 года - «Регистр Северного Миссури»:” AT STILL, МАГНИТНЫЙ ЦЕЛИТЕЛЬ, Комнаты в здании Рейда, Саут-Сайд-Сквер, над магазином Чинн. Рабочее время - среда, четверг, пятница и суббота с 9 до 17 часов. с перерывом в один час с 12 часов вечера. до 1 ч.2 (р16), 13”
Это объявление было напечатано несколько раз в течение следующих нескольких месяцев. В своей «Автобиографии» Стилл не упоминает о том, что ранее называл себя «магнитным целителем». Вместо этого он использовал свою ручку, чтобы твердо отрицать, что магнитное исцеление или другие формы альтернативной практики имели какое-либо отношение к остеопатии - утверждение, которое не является точным 1, 2. Таким образом, без выгоды его откровенности о себе, мы должны спросить и ответить на 3 дополнительных вопроса: Как все еще обращали внимание на магнитное исцеление? Каковы были принципы и практики магнитного исцеления? И, наконец, какую роль сыграло магнитное исцеление в развитии остеопатии?
Влечение Стилла к магнитному исцелению было неразрывно связано с его развивающимися религиозными убеждениями. Хотя вырос в методистской церкви, все же стал спиритуалистом. Спиритуализм был убеждением, что живые могут общаться с мертвыми. Однако американские спиритуалисты пошли опасным путем и подвергли жесткой критике организованную религию и охарактеризовали установленные церкви и Библию как препятствия для социальных реформ 14. Социальные последствия приверженности этим радикальным религиозным взглядам можно найти в письме, подписанном Стиллом и опубликованном в январе. 9, 1875 - всего за 2 месяца до его прибытия в Кирксвилл. Оно было отправлено из Болдуина, штат Канзас, а затем из дома Стилла, с просьбой предоставить припасы для облегчения проблемных жителей его города, урожай которых был уничтожен вторжением саранчи. Письмо было опубликовано в общенациональном спиритическом журнале под названием «Знамя света». (Может ли название этого журнала послужить источником вдохновения для «Знамени остеопатии», в котором Стилл сказал, что бросил на ветер чуть более 6 месяцев до этой переписки?) Содержание этого письма наиболее поучительно:” Здесь есть несколько работников [спиритуалистов], но нас считают «сумасшедшими» и хуже, чем неверные », и любое бедствие, которое может постигнуть нас, истолковывается как справедливый суд Божий, потому что мы осмеливаемся думать и действовать не как все. +0,15 (P8)”
Это письмо спиритуалистического круга Болдуина помещает в гораздо более ясный и гораздо более понятный контекст утверждение Стилла в его автобиографии о том, что именно поддержка его новой системы исцеления была ответственна главным образом за то, что он был отлучен от местной методистской церкви. Это письмо предоставляет убедительные доказательства того, что это была не новая медицинская практика Стилла, которая сама по себе послужила основанием для его отлучения, - это были его еретические религиозные убеждения. Точно так же причина, по которой он не мог публично представить свои недавно принятые идеи об исцелении в Университете Бейкера, которые он также рассказывает в своей автобиографии, была не в том, что его медицинская философия бросала вызов ортодоксальной медицине, а в том, что Университет Бейкера был методистской школой и несомненно, его администрация не хотела бы предоставлять сцену тому, кто придерживался таких еретических религиозных взглядов и был отлучен от Церкви.
Все еще сохранил свою принятую веру и в 1903 году А.Т.Стилл принял участие в спиритическом съезде Айовы. 16 Ведущие американские авторы-спиритуалисты приняли независимый, но совместимый набор идей - магнитное исцеление, которое по-прежнему находило наиболее привлекательным, а затем и публично поддерживалось. Так называемым отцом американского спиритизма был Эндрю Джексон Дэвис.17. Дэвис написал множество книг, в том числе многотомную серию под названием «Великая гармония», которая была опубликована в начале 1850-х годов. Поскольку Стилл не рассказывает нам о том, что он специально читал в эти формирующие годы, невозможно однозначно заявить, что он читал или был знаком с первым томом произведения Дэвиса, озаглавленного «Врач» 18. Однако любой, кто знаком с трудами Стилла может оценить неоспоримое сходство между несколькими аргументами Дэвиса и философскими и медицинскими взглядами основателя остеопатии.
Дэвис воспринимал «Природу» как «могущественную и Великолепную Машину, а Божественный Разум - как всемогущего и всеведущего Ремесленника». 18 (с20) Он заявил, что идеальное здоровье - это «то состояние, в котором бессмертный дух циркулирует гармонично через каждый орган». ткани, и разветвления организма ». 18 (с. 43) Болезнь, то« вызвана или порождена конституциональным нарушением в циркуляции духовного принципа ». 18 (с. 110) Очевидно, что это всего лишь очень короткий скачок от свободного и беспрепятственного потока духа Дэвиса к «правилу артерии» Стилла - или свободного и беспрепятственного потока крови. Кроме того, Дэвис в восторге от способности организма вырабатывать необходимые ему химические вещества, а также способности организма к самовосстановлению. Дэвис также утверждал, что врачи обычно ошибались в том, как они решали проблемы своих пациентов, отмечая, что общая практика лечения последствий вместо причин ошибочна. Что касается наркотиков, он заявил: «Я впечатлен тем, что медицина никогда не лечила расстройства в организме человека». 18 (p234) Наркотики были не чем иным, как вредными. Действительно, Дэвис продолжал: «лекарства проникают, заключают в тюрьму и частично убивают, некоторые из самых слабых или наиболее восприимчивых органов тела». 18 (p237) В отчаянии Дэвис вздохнул: «О, пациенты могли поместить одно и то же неограниченное, покорную детскую уверенность в божественности природы, которую они вкладывают в своих врачей! »18 (с.237)
Дэвис использовал различные средства, включая магнетизм и электричество, чтобы восстановить «гармонию». Тем не менее, физические манипуляции - за исключением астмы - не сыграли никакой роли в его общей схеме лечения18. Тем не менее, некоторые из последователей Дэвиса, также поддерживающие магнитное исцеление и письмо в 1860-х и начале 1870-х годов, подчеркивали использование рук при лечении болезней. Уоррен Фельт Эванс посвятил манипуляции несколько глав своей книги «Ментальная медицина» (1873). Он написал,” Благодаря трению руки вдоль позвоночного столба бодрящее, живительное воздействие распространяется на все органы в полости туловища. Рука доброты, чистоты и сочувствия, применяемая здесь путем трения в сочетании с мягким давлением, является исключительно эффективным средством при болезненном состоянии внутренних органов. 19 (с. 109)”
В своей книге «Жизненный магнетизм - источник жизни» (1874) Эдвин Дуайт Бэббитт утверждал, что манипуляции с позвоночником могут вылечить судороги, апоплексию, солнечный удар, головную боль, мышечные жалобы, обычный ревматизм и паралич. 20 Проще говоря, позднее утверждение Стилла о том, что остеопатия не имеет ничего общего с магнитным исцелением не соответствует исторической действительности.
К концу 1874 года Стилл был исключен из церкви Болдуина. Многие горожане считали его изгоем как в религии, так и в медицине. Его посевы были опустошенысаранчей, и он и его семья оказались на грани экономического краха. Пришло время ему двигаться. Он посетил своего брата в Мейконе, штат Миссури, и попытался организовать там практику, но обнаружил, что местное население не восприимчиво к его идеям. Из Мейкона он проехал примерно 35 миль прямо на север (по маршруту 63) в Кирксвилл, столицу округа Адэр, штат Миссури. В Кирксвилле не было недостатка в врачах, хотя ни один практикующий в городе, похоже, не поддерживал идеи и не имел подхода к лечению, подобного подходу Стилла. Однако чуть более 60 миль к северу от Кирксвилла (по тому же маршруту 63) в следующем городке средних размеров - Оттумве, штат Айова, - жил самый известный «магнетический целитель» Среднего Запада - Пол Кастер, который назвал Оттумву своим домом. с 1869,21
Несомненно, Стилл слышал о нем из уст в уста. Едва грамотный, Кастер обнаружил, что у него был особый данный Богом талант к исцелению через его руки. Хронически больные пациенты по всему Среднему Западу и в других местах отправились в Оттумву, чтобы получить его обслуживание, что делает его Меккой для инвалидов. В 1871 году, из-за спроса на его услуги со стороны страждущих, Кастер построил большой «магнитный» лазарет и отель, состоящий из 98 комнат, которые обслуживали его клиентов. В 1876 году Знамя Света опубликовало блестящий отчет о своей деятельности, отметив, что «у него есть вагон с костылями, тростями и различными видами металлических скелетов (хирургических инструментов), из которых он спас своих пациентов и отправил их домой без них. . ”22 (p110) Когда-то в такой плохой финансовой ситуации, какой был сейчас Стилл, Кастер стал богатым человеком. Успех Кастер как «магнитного целителя», возможно, дал Стиллу вдохновение и надежду на то, чего он может достичь. Действительно, по прибытии в Кирксвилл Стилл вместе с двумя деловыми партнерами объявил, что скоро «построит лазарет». 23 (стр. 129)
Учитывая их географическую близость, могла ли быть связь или связь между этими двумя «магнитными целителями»? Краткий биографический очерк Кастер, опубликованный в 1899 году, позднее был использован для биографического уведомления о нем, появившегося в истории графства Уапелло в 1914 году, где находится Оттумва. 21,24 В приложении к этой последней публикации воспроизводится более ранняя биография. в которой утверждается, что Кастер относился к Стиллу как к пациенту, что последний принял «систему своего наставника», и что Кастер призвал Стилла создать собственную практику.24 (p238) Не существует известных документальных или совместных доказательств, подтверждающих эти утверждения. Если такие доказательства не материализуются, это утверждение о прямом влиянии Кастер на Стилл, похоже, является примером местного «бустеризма», призванного повысить значимость и наследство знаменитости в родном городе, которая, спустя более 30 лет после его смерти в 1881 году, стала забываться , В 1895 году «Журнал остеопатии» обратил внимание на Пола Кастера и заметил, что одним из важных отличий между ним и Стиллом было то, что первый считал, что его способности были «даром» и, следовательно, его нельзя было преподавать,второй же по-прежнему считал что его принципы и методы составляют науку и, таким образом, могут быть переданы другим. Как следствие, автор «Журнала» проницательно отметил, что имя Стилла, в отличие от имени Кастер, будет увековечено.
А.Т.Стилл - Костоправ молния.
Когда Стилл прибыл в Кирксвилл к январю 1875 года, он нашел «трех или четырех мыслящих людей», которые приветствовали его. В предыдущем году небольшая группа горожан основала спиритический кружок, и вскоре Стилл завел дружеские отношения с членами этой группы, которые поощряли его практику. 23 Какой именно манипулятивный метод до сих пор используется под рубрикой «магнитное исцеление», неясно, и его пациенты дают разные версии. Говоря о своих безуспешных усилиях по созданию лазарета, когда он впервые прибыл, Бут сказал, что один житель Кирксвилля называет тогдашнюю практику Стилла «массажным лечением» 2 (стр. 28), что соответствовало бы «трениям» и «растиранию» нанятый другими магнитными целителями, включая Пола Кастера. 19,20,22
К началу 1880-х годов практика Стила стала менее сфокусированной на «растирании» и в большей степени сосредоточенной на методах фиксации кости - форме манипулятивной практики, обычно ограниченной областью ортопедии. Костоправы были либо самообученными, либо искусство передавалось от одного члена семьи другому. В дополнение к исправлению вывихов, костоправы также манипулировали болезненными и больными суставами, думая, что эти условия были вызваны «костью не на месте». Врачи высмеивали грубые диагнозы костоправов и отвергали их утверждение, что такое лечение имело какую-либо ценность. Тем не менее, некоторые пациенты с ограниченной подвижностью суставов, которая оставалась невосприимчивой после лечения формально обученными ортопедами, сообщали о преимуществах после манипуляций, проводимых такими практикующими врачами2. В 1871 году доктор Уортон Худ, обученный в университете хирург, написал книгу, опубликованную в Англии и США. Состояния, основанные на его опыте ученика костоправа. По его словам, метод костоправства представлял собой «искусство преодоления путем внезапного сгибания или разгибания любых препятствий свободному движению суставов, которые могут быть оставлены после исчезновения ранних симптомов заболевания или травмы». 26 (p4 ) Худ отметил, что, хотя деятельность костоправов обычно ограничивалась манипулированием конечностями, они также лечили людей, которые «жаловались на« острую боль »или слабость в спине» 26 (с.145) и «эти пациенты излечиваются движениями сгибания и разгибания в сочетании с давлением на любое болезненное место ». 26 (с146)
Самыми известными американскими костоправами была семья Свит, которая практиковала в Новой Англии почти 200 лет.27 В 1843 году Уотерман Свит опубликовал книгу под названием «Взгляды на анатомию и практику естественного формирования костной ткани с помощью механического процесса, отличного от всех книжных знаний», в которой рассказывается о методике его ремесла. [28] Этот том был отчасти книгой с практическими рекомендациями; остальные были серией ярких отзывов пациентов Свита. Свит заверил своих читателей, что эти…”... которые могут просматривать и понимать мои краткие взгляды на Костоправство, и ... при строгом внимании к моему совету, в некоторой степени могут стать сами Костоправами, быть уверенными и что предпримут и попытаются действовать достаточно, чтобы приобрести уверенность в себе .28 (p iii)
На самом деле, Свит был не очень откровенен в описании своих приемов. Однако философия, лежащая в основе его практики, наиболее поучительна. Свит говорил,” Без помощи лекарств регулярная циркуляция помогает абсорбирующим сосудам отводить остатки крови, чтобы поддерживать ее в чистоте; но когда происходит несчастный случай, он препятствует циркуляции крови - крови, связок и нервов, а часто и мышц, что вызывает боль и болезненность в частях тела. 28 (p3”
Затем Sweet описывает, что происходит, когда кость становится не на своем месте. «В случае вывиха плеча или бедра он затрудняет кровообращение и не может быть восстановлен полностью без операции и приведения суставов в исходное положение, что дает легкость и отдых снова». 28 (стр. 35) Отмеченное сходство несколько отрывков в книге Свита с более поздними трудами Стилла были впервые задокументированы в 1916 году Норманом Д. Маттисоном, доктор медицинских наук, DO.29. Однако нет никаких доказательств того, что Стилл был знаком с книгой Свита или читал ее; возможно, он изучил эти техники, наблюдая за другим практикующим или путем эмпирического процесса проб и ошибок, как это делали многие так называемые естественные костоправы.
Через некоторое время после 1880 года он начал рекламировать себя как «Доктор А. Т. Стилл, Молниеносный костоправ" или "Костоправ Молния". В ранней визитной карточке он перечислял головную боль, болезни сердца, паралич лица и рук, люмбаго, ишиас, ревматизм и варикозное расширение вен как болезни, которые его служение могло успешно лечить.230 Вскоре после этого он лечил вывихи бедра. Один очевидец отметил, что он покинет Кирксвилл во время своих поездок в другие части Миссури, раздаст более тысячи рекламных листовок.После чего Стилл даст прелюдный мастер класс по вправлению бедра; вероятно на общественной площади, в весеннем фургоне или старой телеге. Конечно, он будет рассматриваться как какое-то загадочное существо, сумасшедшее или, по крайней мере, безумное,далее Стилл с его интуитивным пониманием выберет калеку или кого-то с сильной головной болью или некоторым заболеванием, которое он мог бы быстро вылечить и продемонстрировать перед взволнованной толпой. 4 (p32)
К концу 1880-х его запланированные поездки в различные города в западном Миссури вызвали значительное местное волнение. В Эльдорадо-Спрингс ему пришлось зарезервировать 16 комнат для обслуживания собравшейся толпы. По сообщениям, люди проехали более 150 миль с палатками в ожидании лечения. Стилл стал харизматичной фигурой.
С середины 1880-х годов Стилл начал нанимать своих сыновей. Гарри Стиллу было всего 17 лет, когда после прочтения анатомии и физиологии его отец сопровождал «старого доктора» Ганнибала в 1884–1885 годах, «чтобы помочь ему в практике его новой профессии». 4 (стр. 57) Гарри позже заявил, что « в течение почти двух лет он и я выполняли всю работу ». 4 (с. 57) Братья Гарри - Чарльз и Герман - позже присоединились к нему в оказании помощи отцу. Вскоре А.Т. Стилл понял, что 4 из них не смогли удовлетворить растущий спрос пациентов. Вместе с другими, желающими учиться, Стилл взял 3 ученика, которые заплатили ему, чтобы научить их тому, что он знал.
Первым был Джеймс О. Хаттенпро которого Бут сказал «вероятно, видел больше ранних работ доктора Стилла, чем кого-либо еще, кроме его сыновей». 4 (p61) Хаттен вспоминал:” Весной 1887 года я договорился изучать его теорию костной правки так называемую в то время… Я путешествовал с ним по дороге, и у меня была возможность увидеть тысячи обработанных случаев всех видов и разновидностей…. У него всегда будет что-то новое, чтобы объяснить. Он прочитал бы свою лекцию о своих открытиях, объяснил бы свою теорию и сделал бы ее настолько простой, чтобы любой мог ее понять. 4 (с61)”

Вторым учеником был В.Х. Уилдерсон, который впервые встретил Стилла в Неваде, штат Миссури, в 1890 году. Стилл не упоминает Уилдерсона по имени в своей автобиографии, но дает яркий портрет его первоначальных полномочий, а также его собственный подход к преподаванию. Образование Уилдерсона, сказал Стилл, «было очень ограниченным, и на самом деле он не знал человеческого тела. Я сказал ему, что он должен поучить анатомию Грея, начать с костей и завершить знание анатомии, прежде чем он сможет мне помочь. До сих пор объяснял Уилдерсону, что если его собственный успех был подарком, «это был дар усердного изучения всей моей жизни и результата умственного труда, наложенного на стандартных авторов анатомии». Все еще вспомнил, что голова Уилдерсона ..” было не так сложно, как бык, примерно через двенадцать месяцев у меня появилось несколько идей в его неподготовленном сознании, после чего он начал путешествовать со мной. Сначала он был пустым, но со временем я сделал его довольно хорошим оператором. (P145)”
Третьим учеником был бывший пациент по имени Маркус Уорд, которого Стилл описал как…”разносчик молний, которого я вылечил от астмы. Он тоже стал диким, чтобы пойти со мной и учиться. Он был очень невежественен, но так благодарен за свое лекарство от астмы, что был готов изучать «Великую науку», если бы я взял на себя его обещание заплатить мне сто долларов когда-нибудь 1 (стр.145-146)”.
A.T. Still, DO
Учитывая тип состояний, которые он обычно лечил, большинство его пациентов, по-видимому, считали Стилла очень талантливым, но в остальном обычным костоправом. Подавляющее большинство его клиентов имели хронические скелетно-мышечные жалобы, и его объяснение его успеха, а именно то, что у пациентов была «кость не на своем месте», которую он поставил на место, представляло собой традиционный аргумент причины и следствия, который он неоднократно использовал. Однако со временем ограниченный, но растущий опыт Стилла с другими типами жалоб, которые не так легко были связаны с костно-мышечной системой, заставил его поверить, что он открыл новое, более общее понимание здоровья и болезней. В своей автобиографии Стилл рассказывает о том, что он считал важным примером в своем интеллектуальном развитии. «У ирландской леди ... астма была в плохой форме, хотя она только пришла лечиться от боли в плече». Он обнаружил: «У нее был отрезок верхних позвонков вне линии, и, прекратив боль, я задел позвоночник и несколько ребер. Примерно через месяц она вернулась ко мне без какой-либо боли или следов астмы ». 1 (стр. 115-116). Он отметил:« Это был мой первый случай астмы, который лечили по-новому, и это привело меня в новый поезд мысли ». 1 (с116)
Впоследствии, независимо от состояния, в котором находились пациенты, Стилл старательно осматривал позвоночники, даже при висцеральных заболеваниях, и когда он это делал, он часто находил горячие точки и перегруженные участки, которые, как он полагал, были свидетельством структурного нарушения. Он связал это расстройство позвоночника с проблемами в других частях тела и специально обратил свое лечение к восстановлению выравнивания позвонков и ребер. К его удовлетворению, большой процент его пациентов сообщил об улучшении после использования техник направленных на позвоночник, независимо от типа предъявляемой жалобы. Этот успех привел его к мысли, что он породил что-то новое и нечто революционное. Чтобы объяснить свои результаты, Стилл объединил элементы принципов как магнитного исцеления, так и установки кости в единую последовательную доктрину. Последствия многих заболеваний, как подчеркивали магнитные исцеления, были вызваны обструкцией или дисбалансом жидкостей, но такое положение дел было вызвано неуместными костями, особенно позвоночного столба, которые препятствовали снабжению нервов, регулирующих кровоток. В этот момент - когда бы это ни было - все-таки родилась его собственная отличительная система2. Теперь он мог сказать, что «бросил на ветер» знамя того, что он в конечном счете назвал бы своим новым подходом. Он знал, что термин «молния», хотя и точно описывает методы его лечения, недостаточно для названия его новой и революционной философии исцеления. Но что, спросил он себя, он должен это назвать?
Мы не знаем, когда еще возник термин остеопатия. В своей биографии основателя Хилдрет утверждает, что Стилл использовал термин «в начале восьмидесятых», когда он впервые объяснил ему «свою новую теорию болезни». 5 (p4) Однако это воспоминание противоречит гораздо более раннему утверждению, сделанному Хилдрет. в котором он отмечает, что Стилл не назвал свою систему до 1885 года. По словам Хаттена, Стилл продолжал ссылаться на свою «теорию костной фиксации» весной 1887 года, когда он впервые встретил его.4 (с61) Уилдерсон заявил, что еще в 1890 году Стилл «не дал названия лечению, за исключением того, что назвал его« установкой кости »или облегчением болезни путем манипуляций». 4 (p62) Действительно, первое публичное объявление Стила о новом имени для его системы не происходит раньше начало 1891.31
В своих опубликованных и неопубликованных работах Стилл по-разному описывает процесс, с помощью которого он вылепил термин «остеопатия». Один рассказ, опубликованный в книге Бута, стал стандартной версией и, если его внимательно прочитать, дает намек на доселе неопознанное влияние на процесс именования. Тем не менее отмечает: «Я слушал всех, кто считал, что должен назвать свою науку, поэтому я начал обдумывать имена, такие как Аллопатия, Гидропатия, Гомеопатия и другие имена» 4 (с. 65) (выделение автора). Он продолжает,” Я был в Канзасе, когда было придумано имя Osawatomie, взяв первую часть слова Osage и последнюю часть Pottawattamie, а новое придуманное слово представляло два племени индейцев, и я решил, что начну со слова ос (кость) и слово патология, и соединив их в одно слово - остеопатия.
Признавая, что это название имело скептиков даже среди его собственных последователей, Стилл демонстративно завершил свою историю, заявив: «Я хотел назвать свою науку остеопатией, и мне было все равно, что об этом говорят греческие ученые» 4 (с. 65).
Фраза «другие имена» в вышеупомянутой цитате выделена, потому что теперь кажется вероятным, что Стилл был прямо или косвенно под влиянием этого процесса именования конкурентом (или коллегой) в городе. В 1883 году доктор CD. Генри »переехал в Кирксвилл из соседнего Милана, штат Миссури. Его новая резиденция и офис были расположены в 2 кварталах к северо-востоку от городской площади, недалеко от дома Стилла. 32 Генри объявил в газете «Кирксвилл», «Еженедельный график», что он «лечит все острые и хронические заболевания. Хронические болезни - специальность ». 33 Генри объявил, что он является показателем« витапатии », и вынул большую рекламу, рекламирующую не только себя, но и систему, которой он следовал.
Генри был выпускником «Американского колледжа здоровья» в Цинциннати, штат Огайо, основанного в 1874 году основателем витапатии Джоном Буньяном Кэмпбеллом.35 Хотя Кэмпбелл рекламировал витапатию как свою первоначальную идею, большая часть ее философии и практики в значительной степени извлечены из труды вышеупомянутого Эндрю Джексона Дэвиса [18, 35]. Кэмпбелл учил своих учеников, что с помощью комбинации естественных факторов, включая воздух, свет, электричество, ванны и жизненный магнетизм, жизненная сила или жизнь могут передаваться больным или возвращаться к ним. +0,36
Генри, как и Стилл, был спиритуалистом, и, учитывая его очень близкую географическую близость, сходные религиозные взгляды и общее целебное происхождение, они, несомненно, знали друг друга и, возможно, взаимодействовали37. Мотивация Стилла к возникновению своей собственной «тропы» может были вызваны присутствием Генри в городе, хотя последний уехал в 1886 году, прежде чем Стилл, вероятно, назвал свою собственную систему.38 Более сильное влияние на Стила, чем название системы, в которой практиковал Генри, могло быть нечеткое обозначение, добавленное к его имени в его газете объявлений. Аллопатические, гомеопатические, гидропатические, эклектические и физиомедицинские колледжи все присуждали степени доктора медицины своим выпускникам, но Кэмпбелл, основатель витапатии, присудил вместо этого отличительную степень своим выпускникам - «В.Д.» что означало «врач-витапат» или «врач-витапатист». 35,36 Таким образом, в середине 1880-х годов, когда Стилл развивал свою собственную систему, в Кирксвилле был прецедент для практики целительских искусств по новому типу диплома или степень.
1 января 1891 года Стилл дал то, что он назвал «первым ежегодным обращением к ученикам остеопатии», которое было опубликовано 2 неделями позже в Еженедельной графике. 31 В этой статье он называл себя «А.Т. Стилл DO ”- первое известное публичное использование этого необычного обозначения. Одновременно, это был первый раз, когда он публично использовал термин «остеопатия» для описания своей философии и практики. Посмотрев на небольшую группу учеников и его сыновей, присутствовавших на его выступлении, Стилл пошутил: «Считать можно по пальцам одной руки», - и подумал: «Год назад достаточно было большого пальца, как писатель… было все, что было» школы и ее учеников ". Все еще звучало оптимистично и предвидело большое образовательное предприятие впереди. Он заметил, что с тех пор, как он начал преподавать, «были легионы, чтобы стать учениками этой великой школы». 31 Он увидел ключевую роль для своих сыновей и других учеников в ближайшем будущем, гиперболически заявив: «В начале дня вы будете должны заполнить стулья профессоров величайшего института, который когда-либо имел место на земле. Его зовут и будет Остеопатия ». 31 (p2)
Эндрю Тейлор Стилл использует обозначение «Д.О.» описать себя в этом обращении - примерно за 16 месяцев до того, как он получил первую грамоту об учреждении официальной школы - Американской школы остеопатии - и примерно за 22 месяца до начала фактического обучения поэтому уставу, говорит нам, что к началу 1891 года он уже решил, какой тип диплома или степени он хотел бы дать своим возможным выпускникам этой новой науки остеопатии. Тем не менее, как мы рассмотрим в следующей статье этой серии, тип школы, которую он хотел установить, то, что эта новая наука остеопатии приняла в качестве предмета, и что он хотел, чтобы обозначение DO представляло, еще предстоит определить.
Перевел osteopath kiriakin.
https://jaoa.org/article.aspx?articleid=2094619
https://www.facebook.com/permalink.php? ... 2477571897

    С Уважением.
Image

Последний раз редактировалось DRAVES 03 окт 2020, 18:11, всего редактировалось 1 раз.

Не в сети Профиль  


Заголовок сообщения: Re: Русский классический массаж в сочетании других направлен

СообщениеДобавлено: 10 авг 2020, 18:13

Image

https://www.facebook.com/photo.php?fbid ... =3&theater

Image

https://www.facebook.com/photo.php?fbid ... =3&theater

https://www.facebook.com/permalink.php? ... 2477571897

«Дисфункция ВНЧС, как частный случай нарушений опорно-двигательного аппарата, является одним из типичных примеров соматической патологии. При этом имеют место нарушение взаиморасположения костных структур, положения суставного диска, перегрузка связочно-капсульного аппарата и изменения функционального состояния мышц .
ВНЧС является стратегически значимой постуральной сенсорной зоной наряду с суставами краниовертебрального перехода. Афферентные сенсорные потоки от проприоцепторов зубочелюстной системы суммируются с импульсами от вестибулярного и глазодвигательного аппаратов. Проприоцептивная импульсация от мышц, связок, фасций челюстно-лицевой области, периодонта по афферентым волокнам тройничного нерва поступает в ретикулярную формацию ствола мозга. Ретикулярная формация, в свою очередь, активирует кору мозга, оказывает влияние на произвольную и рефлекторно- мышечную активность. Следовательно, патологическая афферентная импульсация от зубочелюстной системы может влиять на мышечную активность организма в целом и вызывать постуральные нарушения. Изменения функционального состояния системы тройничного нерва могут сопровождаться дисбалансом вестибулярного и глазодвигательного аппаратов .В настоящее время накоплены доказательства, полученные в анатомических и эмбриологических исследованиях и свидетельствующие о влиянии аномалий зубочелюстного аппарата на цервикальный сегмент позвоночного столба и на периферическую часть слухового и вестибулярного анализаторов (в том числе о связи одонтогенной патологии и кохлеовестибулярного синдрома) .
Необходимо отметить, что чем значительнее нарушения функций ВНЧС, тем тяжелее клиническая картина кохлеовестибулярной па- тологии и тем устойчивее к терапии ее клинические проявления.

Наличие четкой взаимосвязи между дисфункцией ВНЧС, патологической зубной окклюзией и кохлеовестибулярным синдромом показано во многих исследованиях .Указанные состояния сопровождаются нарушениями процессов дыхания, сна, увеличением миндалин и другими соматическими проявлениями – частыми простудами, постоянным насморком, появлением или усилением аллергии .

У пациентов с болезненностью в области ВНЧС и жевательных мышц выявлены также соматические расстройства (по данным анамнеза): заболевания позвоночника (81%), бруксизм (82%), головные боли (63%) .
Слуховые и вестибулярные дисфункции разной степени выраженности могут быть следствием нарушений ВНЧС и мифасциального синдрома шейной локализации. Основными симптомами таких расстройств являются шум, звон, ощущение пульсации и заложенности в ушах, нарушение равновесия, быстрое укачивание в транспорте. Эти нарушения могут сопровождаться также вегетативными проявлениями – тошнотой, рвотой, изменением ритма дыхания, пульса, колебаниями артериального давления, усилением потоотделения, побледнением или покраснением лица, шеи .
Установлено, что ядра тригеминального комплекса связаны с кохлеарным комплексом .Показано наличие взаимосвязи между аномальной окклюзией, дисфункцией ВНЧС, шейно-мышечными тоническими феноменами и собственно кохлеовестибулярными проявлениями. Представленные данные свидетельствуют о том, что окклюзионная коррекция оказывает непосредственное влияние не только на миофасциальные триггеры, но и на сам кохлеовестибулярный синдром .
Продемонстрировано негативное влияние дисфункции стопы на клиническую картину миофасциального болевого синдрома в жевательных мышцах и мышцах шеи .После ее мануальной коррекции совместно с индивидуальным ортезированием отмечена положительная клиническая динамика кохлеовестибу- лярного синдрома со значительным ослаблением болевого компонента в заинтересованных мышцах. Следует подчеркнуть, что дисфункция ВНЧС, патологическая окклюзия и/или миофасциальный синдром шейных и жевательных мышц являются основной причиной кохлеовестибулярных феноменов. Такие симптомы, как острое нарушение слуха, появление ушного шума или головокружения (после исключения отогенной патологии) требуют обязательной визуальной оценки прикуса и движений нижней челюсти, а также тестирования шейных и жевательных мышц.
Кроме слуховых, вестибулярных и зрительных расстройств, при патологии ВНЧС выявляются и разнообразные нарушения функций автономной нервной системы (АНС). Согласно опубликованным ранее данным, признаки сегментарных нарушений АНС, указывающие на наличие смешанной дисфункции или преобладание симпатических влияний, наблюдаются у 92,2% пациентов с этим заболеванием .
Патология ВНЧС сопровождается дисрегуляцией функ- циональной активности АНС, изменением соотношения симпатических и парасимпатических влияний на уровне целого организма. Исследования с применением метода пупиллометрии – регистрации величины зрачка и динамики ее изменения – показали, что пациенты с дисфункцией ВНЧС демонстрируют нарушения симпато- адренергического компонента АНС .Выявлены особенности изменений размера зрачка у больных данной группы в разных условиях освещения в положении покоя нижней челюсти и при вынужденной обычной окклюзии. Сжатие зубов сопровождается симпатической активацией, что частично связано с увеличением кровотока и давления в области головы .
Пациенты с нарушениями ВНЧС характеризуются выраженными изменениями вкусовой чувствительности.
Показано, например, что больные с дистальной окклюзией и дисфункцией ВНЧС демонстрируют значительное число ошибок при определении кислого и соленого растворов .У пациентов с синдромом дисфункции ВНЧС выявляется достоверное увеличение вязкости смешанной слюны, снижение порогов вкусовой чувствительности языка на соленое и сладкое по сравнению не только с нормальными значениями, но и с параметрами, зарегистрированными у больных с полиэтиологиче- ской патологией зубочелюстной системы при отсутствии нарушений височно-нижнечелюстного сочленения.
Данные стабилометрических испытаний подтверждают роль функционального состояния зубочелюстного аппарата в реализации активности постуральной системы. Компьютерное стабилометрическое исследование позволяет объективно оценить влияние окклюзии зубов на постуральный баланс. Обнаружено, что у пациентов с дисфункцией ВНЧС с восходящим типом постураль- ного синдрома смыкание зубов приводит к улучшению основных стабилометрических показателей .Напротив, эти параметры ухудшаются при нисходящем типе развития постурального дисбаланса. Нужно добавить, что для уточнения влияния окклюзии зубов на изучаемые показатели стабилометрическое исследова- ние следует проводить с двумя пробами: в свободном положении нижней челюсти (референсное значение) и при сомкнутых зубах .
Нарушения функционирования ВНЧС создают условия для формирования компенсаторной перестройки постуральной системы .Окклюзионные нарушения, имеющиеся у больных, способствуют отягощению дисфункции ВНЧС. Присоединение негативных влияний патологии стоп, а также психотравмирующие ситуации приводят к срыву компенсаторных возможностей и развитию постурального дисбаланса. В ряде работ продемонстрирована зависимость локализации центра давления человека от типа окклюзии зубных рядов: при мезиальной окклюзии центр давления смещается кзади, а при дистальной – кпереди.
Следует отметить, что проприоцептивная (мышечно- суставная) афферентация, обеспечивающая постуральную устойчивость и координированные движения человека, зависит от нормального функционального состояния всех суставов организма, в том числе ВНЧС. Наибольшее число проприоцепторов локализуется в ВНЧС и крестцово-подвздошных сочленениях .Изменения состояния зубочелюстной системы у пациентов, нуждающихся в ортопедическом стоматологическом лечении, могут приводить к нарушению постурального равновесия (нисходящий путь), равно как нарушения в других звеньях постурального контроля – суставах головы, позвоночника, стоп и др. – могут негативно сказаться на функциональном состоянии ВНЧС и быть причиной возникновения его дисфункции (восходящий путь) .Иными словами, патологическая афферентная импульсация от зубочелюстной системы посредством ретикулярной формации через изменение мышечного рефлекторного механизма влияет на функциональную активность мышц всего организма. Изменение положения челюстей и/или нарушение нормальных окклюзионных взаимо- отношений меняют проприоцептивную афферентную импульсацию из зубочелюстного аппарата, посылаемую в ЦНС, где она, перерабатываясь, определяет адаптационные процессы во всех структурных зонах тела человека.»
Источник: Neurophysiological and physiological correlates
of temporomandibular joint dysfunction and pain syndrome in the maxillofacial region
N.D. Sorokina1, S.S. Pertsov1,2, L.R. Shakhalieva1, G.V. Selitsky1, L.V. Polma1
1FSBEI HE «A.I. Evdokimov Moscow State University of Medicine and Dentistry» of the Ministry of Healthcare of the Russian Federation, Moscow, Russia;
2FSBSI «P.K. Anokhin Research Institute of Normal Physiology», Moscow, Russia
Here we review the results of modern clinical and neurophysiological studies to evaluate the pathogenic mechanisms of pain syndromes in the maxillofacial region. These data illustrate the existence of relationships between occlusal disorders, dysfunction of the temporomandibular joint, cervical-muscle tonic phenomena, and cochleovestibular disorders. Specific functional changes in the peripheral acoustic structures, parameters of trigeminal evoked potentials, and other neurophysiological indices are described in temporomandibular joint dysfunction. A large body of evidence indicates that the temporomandibular joint is functionally related to the central and autonomic nervous system and other organs and systems in the body. Therefore, a further study of the central- and-peripheral regulatory mechanisms for functional activity of maxillofacial structures under normal and pathological conditions is important not only for neurophysiology, neurology, and dentistry, but also for other related disciplines. The modern physiological methods of studies serve as a reliable approach to evaluate the mechanisms for development and progression of temporomandibular joint dysfunction and pain syndrome in the maxillofacial region.
Окклюзия зубов и функциональность стоп(при весовой нагрузке) всегда являются замыкательными звеньями в системе мышечно-висцеро-фасциальных цепей,оказывая непосредственное влияние на постуральный порядок (активно реагирующий на глазодвигательный и вестибулярные сигналы),имеющими значимое влияние восходящее или нисходящее друг на друга./osteopath kiriakin/

    С Уважением.

Не в сети Профиль  


Заголовок сообщения: Re: Русский классический массаж в сочетании других направлен

СообщениеДобавлено: 10 авг 2020, 18:17

Image

https://www.facebook.com/photo.php?fbid ... =3&theater

Image
https://www.facebook.com/photo.php?fbid ... =3&theater

Image

https://www.facebook.com/photo.php?fbid ... =3&theater

Happy birthday, Dr. Andrew Taylor Still! (August 6, 1828). Эндрю Тейлор Стилл присоединяется к Гарри Трумэну и Уолту Диснею в Зале знаменитых людей штата Миссури.
Доктор Стилл стал 42-м членом зала, и его бронзовый бюст теперь стоит в зале вместе с бюстами бывшего президента Гарри С. Трумэна, Уолта Диснея, Сакаджавеа и Марка Твена, который сам был сторонником остеопатии.
На фото Праправнуки А. Т. Стилла Ричард Х. Стилл III, Д. О. (слева) и Адам Стилл, а также его пра-пра-правнук Эндрю Т. Стилл IV (справа) позируют с бюстом доктора Стилла. (Фотография предоставлена доктором Ричардом Стилл.)
Спикер Палаты представителей Миссури Тим Джонс (слева) и скульптор Брэндон Крэндалл представляют бюст А.Т. Стилла, а Джейсон Хэкстон (сзади справа) и Джастин Д. Пакетт, Д.О., подбадривают их.

    С Уважением.

Не в сети Профиль  


Заголовок сообщения: Re: Русский классический массаж в сочетании других направлен

СообщениеДобавлено: 10 авг 2020, 18:23

Image

https://www.facebook.com/photo.php?fbid ... =3&theater

14 января 1891 г. газета Weekly Graphic, Кирксвилл, штат Миссури, опубликовала речь Эндрю Тейлора Стилла перед его сыновьями и другими учениками. Это было первое публичное заявление Стилла о «новой науке о здоровье», в котором он заявил: «Ее имя есть и будет ОСТЕОПАТИЯ ».
Но сейчас немного не об этом.Послушайте как интересно частично описывает сбор анамнеза Эндрю Тейлором Стиллом у своих пациентов его один из первых учеников и выпускников первого класса,а в дальнейшем декан школы Артур Хилдрет(Hildreth, AG) в своей книге - Удлиняющаяся тень доктора Эндрю Тейлора Стилла-. Кирксвилл: The Journal Publishing Company, 1938, глава VVI, стр. 181-184. Взгляд на философию и технику доктора Стилла.Из архивов Hildreth, AG.
Будет сложно сделать эту часть моей работы полностью понятной обычному читателю. Глубокое знание д-ром Стиллом анатомии человека позволило ему предсказывать результат остеопатического манипулятивного лечения, применяемого на определенных отделах позвоночника, то есть результаты, которых можно было ожидать от такого лечения, а механизмы, с помощью которых были получены эти результаты, чрезвычайно трудны. Некоторые из объяснений д-ра Стилла полученных результатов были выше моего понимания, но сегодняшние остеопаты и студенты должны исследовать различные нервные связи, которые, по словам д-ра Стилла, существуют (между позвоночником и внутренними органами), потому что неизменно применяемое им лечение приводило к облегчению симптомов и восстановлению здоровья тела. Мне кажется, что моя неспособность понять во многих случаях связь между остеопатическим поражением, о чем он заявлял и его причинным фактором приводящим в болезненное состояние связано с тем, что Доктор Стилл гораздо лучше меня изучал человеческое тело.Я надеюсь, что изучающий сегодня остеопатию, который изучает и овладевает анатомией, физиологией и другими родственными фундаментальными науками, сможет лучше, чем я, понять взаимосвязь между различными органами,структурами,центрами нервов данные доктором Стиллом, и их функции. Однажды доктор Стилл сказал мне, когда мы обсуждали методы подхода к пациентам: «Знаешь, Артур, когда пациентка приходит ко мне на обследование и начинает говорить со мной о симптомах, о том, как она страдает и в чем ее проблема, то очень редко наблюдаю за одеждой пациента. Я никогда не замечаю, красиво ли она одета, носит ли она шелк с бриллиантами или покрыта домотканой тканью. Я слушаю ее рассказ и, слушая, вижу мысленным взором комбинации систем, которые составляют всю структуру этого тела. Я сосредотачиваюсь на ее истории, пытаясь определить с помощью данного мне описания структурные изменения, которые произошли, чтобы вызвать описанные симптомы. Я вижу сначала костный каркас и суставы, которые удерживают его вместе как одну систему, основу на котором построены все другие структуры человеческого тела. Я особенно вижу положение этих костных частей и их отношения друг с другом. Затем я вижу связки, которые скрепляют этот каркас, соединяют и покрывают кости в их суставах от пальцев ног и рук до основания мозга, чудесные творения силы, которые укрепляют костную структуру. Затем я вижу, как мышцы по-разному прикрепляются к костному каркасу, некоторые из них покрывают связки, а другие начинаются и заканчиваются в них. Они размещены, чтобы обеспечить необходимую защиту каркаса и в то же время перемещать костные части таким чудесным образом, с такой гармонией, что человеческому разуму трудно представить себе совершенство их функций. Я также мысленно вижу нервную систему, систему, которая действует в человеческом теле в той же способности, что и телеграфная система в коммерческом мире, для обмена мыслей. Разница между нервной системой человеческого тела и телеграфной системой, окружающей земной шар, состоит в том, что одна создана человеком, а другая создана Богом,да да именно Богом.Слушая рассказ пациента, я пытаюсь представить себе анатомию нервной системы во всех ее взаимоотношениях, во всех функциях тела. Нервная система - один из самых чудесных механизмов, когда-либо созданных. Я вижу ее разделение на спинномозговую и симпатическую части. Первый состоит из головного и спинного мозга, спинномозговых нервов и их ветвей, охватывающих все мышцы, суставы и кожу, передавая сообщения в мозг и от него о движении, температуре, боли и т. д. Вторая, или симпатическая, часть состоит по существу из цепочек нервных ганглиев, простирающихся от основания мозга до кончика позвоночного столба, контролирующих функции внутренних органов, циркуляцию жидкостей тела и питание различных частей тела. Если вы остановитесь, чтобы рассмотреть, как эти две великие системы соединены вместе, как они взаимодействуют друг с другом, вы, на мой взгляд, получите наивысший пример совершенства работы Божественного Архитектора. Каждая из них таким образом, чтобы нервные импульсы передавались от одного к другому. Я также,слушая рассказ пациента вижу артериальную систему с ее большими и маленькими путями, по которым кровь доставляется представляет собой индивидуальную нервную систему, созданную в каждую часть тела. Ни одна клетка тела не упускается из виду. В этом потоке крови переносятся все типы питательных веществ и кислород, вещества, необходимые для восстановления изношенных клеток, роста волос на голове и ногтей на пальцах рук, материалы, необходимые для зрения и слуха, костный строительный материал и т. д. Механизм, посредством которого эти материалы переносятся из кровотока в жизненно важные живые клетки тела, не поддается описанию, почти не поддается пониманию . Затем я визуализирую венозную систему, еще одну большую систему сосудов, которая уносит отходы жизнедеятельности органов и эти отходы устраняет.. По-прежнему существует третья и самая важная система сосудов, которая сопровождает артерии и вены по всему телу. Это известно как лимфатическая система. Она снабжает серозную жидкость, в которой купаются клетки ткани. Это связано с механизмом питания, абсорбции и защиты клеток от вредных ядов и бактерий. И последнее, но не менее важное: я вижу систему желез тела и задаюсь вопросом, как она влияет на каждый конкретный случай ». Таков был ход мыслей доктора Стилла, когда он выслушивал жалобы пациента.
osteopath kiriakin

https://www.facebook.com/permalink.php? ... 2477571897

    С Уважением.

Image

Последний раз редактировалось DRAVES 03 окт 2020, 18:23, всего редактировалось 1 раз.

Не в сети Профиль  


Заголовок сообщения: Re: Русский классический массаж в сочетании других направлен

СообщениеДобавлено: 10 сен 2020, 16:37

Image

https://www.facebook.com/photo.php?fbid ... =3&theater

Утром 3 октября 1892 года, в десять часов утра , доктор Эндрю Тейлор Стилл и доктор Уильям Смит начали обучать группу мужчин и женщин, собравшихся в этом месте,чтобы изучать остеопатию. Они начали преподавать систему лечения человеческих недугов, которой суждено было стать одной из самых успешных из когда-либо открытых. Не может быть никаких сомнений в том, что доктор Стилл плохо понимал, какое влияние его открытие окажет на практику медицины. Преподавание было абсолютно новым, революционным и полностью отличалось от преподавания в медицинских учреждениях всех времен. Казалось невозможным, чтобы его открытие было столь же далеко идущим по своим последствиям, как оказалось. Доктор Стилл говорил тем утром с классом в своей неповторимой манере, и дал нам еще лучшее понимание его мечты о новой науке исцеления. Он особенно подчеркнул свою веру в естественный закон природы, как он его понимал, и силу этого закона, когда ему не препятствовали физические нарушения или помехи. Класс был приведен к пониманию его безграничной уверенности в этом законе и его веры в то, что человеческое тело обладает силой и способностью производить все необходимые вещества для своего собственного обслуживания и ремонта. Это был незабываемый случай для тех из нас, кто оторвался от всех других жизненных связей и был там с целью следовать наставлениям доктора Эндрю Тейлора. Доктор же Уильям Смит подчеркнул тот факт, что вначале он пришел туда, чтобы высмеивать учение доктора Стилла, но, выслушав аргументы доктора Стилла, он не мог избавиться от ощущения, что его теория была здравой и основана на истинной правде. Он дал нам наш первый урок анатомии и доказал нам необходимость понимания нервной системы и ее контроля над телом. Он был одним из самых способных и лучших учителей, о которых мне когда-либо приходилось знать. Его метод демонстрации своего учения содержал убежденность в истине того, что он говорил, и позволял нам легко учиться. Он дал нам, студентам, знания о происхождении нервов и их функциях, классе артерий и вен, о взаимоотношениях мышц, костей и суставов со скелетом так ясно и впечатлительно, как если бы он рассекал эти структуры на трупе. В то время, конечно, препарировать материал было невозможно. Школа была новой, непризнанной, неслыханной, разве что в незначительной степени, и уж точно не имела никакого отношения к медицинскому миру. Следовательно, доктору Стиллу и его зачисленным очень повезло, что доктор Уильям Смит, с его тренировкой и высоким уровнем интеллекта, преподавал анатомию и физиологию. Он был прекрасным руководителем и оказал школе услугу в то время, и в течение нескольких лет после этого ,что было неоценимо, заложив фундамент для создания остеопатии. Его метод обучения был настолько впечатляющим, что тот, кто слушал его, мог виртуально смотреть в человеческое тело мысленным взором и видеть все его многочисленные функции. Хотя мы были ограничены в том, что касалось препарирования материала, нам действительно повезло, что у нас был учитель, который был настолько способен излагать все предметы в практичной и понятной форме. До окончания зимы в этом первоначальном классе было семнадцать человек. Студенты приехали из разных городов. Один молодой человек приехал из Калифорнии, одна девушка из Седалии, трое студентов из Канзас-Сити, один из Independence, два из Keokuk, Iova, другой из Давенпорта, один из Куинси, штат Иллинойс, один из Техаса и один из Канзаса. Там были два врача-гомеопата (отец и сын) и семья доктора Стилла, состоящая из Гарри, мисс Бланш Стилл (ныне миссис Джордж Лафлин), младшего сына Фреда Стилла и меня. Мужчины и женщины с независимым мышлением, людей, следующих своей интуиции. Возраст членов этого класса варьировался от восемнадцати до шестидесяти пяти лет. Так начался первый класс по остеопатии. В ту первую зиму практика доктора Стилла значительно расширилась. Те из нас, кто проходил обучение в течение нескольких месяцев, начали ему помогать. Мы видели разных пациентов с которыми доктор Стилл работал при нас,
объясняя нам, как он лечил, почему он использовал это движение в одном месте, а другое - в другом. Он рассказывал нам изменения в нервной ткани выходящих из этой конкретной области, если мышцы будут спазмированы или костная ткань окажется вне правильной линии.Я считаю, что метод доктора Стилла объяснить пациенту, которого он лечил, просто, что он пытался сделать и каков будет эффект, был одним из важнейших факторов его способности держать людей под контролем. Лечение до тех пор, пока не будут получены нужные результаты, или пока он не исправит обнаруженное состояние. В его кабинете была анатомическая карта, но вскоре после открытия школы он смог получить скелет. Этот первый скелет назывался «J \ 1ike». Доктор Стилл подводил пациента или его родственников к скелету и указывал на то место, где задействованы нервы, вызывающие боль или нарушающие функции тела, и показывал, как природа выполняла свою работу в ней. Он объяснил, что его лечение устранило причину заболевания и тем самым помогло природе сделать свое дело. Не может быть никаких сомнений в том, что он продавал остеопатию своим пациентам. Для меня была редкой привилегией работать с ним в эти напряженные дни и слышать, как он на собственном практическом, простом, старомодном языке объясняет собравшимся вокруг него ученикам, а также пациентам, что он делал и почему были достигнуты результаты. Доктор Стилл часто заходил в класс и читал нам лекции. Я никогда не встречал человека, который так же доверял бы законам природы, как он. Он был исследователем природы и безгранично верил в ее способность исцелять тело в случае болезни.Его учение началось с длительных дискуссий среди так называемых обычных врачей, которые считали его «старым шарлатаном». Они даже пытались помешать ему преподавать остеопатию и практиковать свою систему, потому что это не было признано законом. Зимой 1893 года, всего через четыре месяца после того, как был организован первый урок, в палату представителей штата Миссури был внесен законопроект, преследующий цель ограничить и запретить доктору Стиллу лечить людей без использования лекарств и наркотиков. Законопроект, внесеннный и одобренный членами Палаты врачей.
Отрывок из книги THE LENGTHENING SHADOW OF DR. ANDREW TAYLOR STILL BY ARTHUR GRANT HILDRETH, D. O.( Удлиняющаяся тень доктора Эндрю Тейлора Стилла, Артур Хилдрет Hildreth, AG).
osteopath kiriakin
P.S. Доктор Стилл построил небольшую каркасную конструкцию, четырнадцать футов шириной и двадцать восемь футов в длину, в которой он мог бы проводить свои первые занятия по остеопатии. Тот факт, что здание было таким маленьким, доказывает, что доктор Стилл не имел представления о своих потребностях. Именно здесь, в этом маленьком здании, 3 октября 1892 г. был организован первый класс по изучению остеопатии . Это была моя привилегия быть членом этого класса. Мы с вами решили, что мы должны предпринять этот шаг и на собственном опыте определить, могу ли я научиться делать те же вещи, что и доктор Стилл, и добиться тех же результатов. Наша ферма была хорошо укомплектована скотом, свиньями, лошадьми и некоторой техникой. Я продал все это, и к первому октября мы уже жили в Кирксвилле.

    С Уважением.

Не в сети Профиль  


Заголовок сообщения: Re: Русский классический массаж в сочетании других направлен

СообщениеДобавлено: 15 сен 2020, 16:33

Image

ОСТЕОПАТИЯ КАК ПРОФИЛАКТИКА ЗАБОЛЕВАНИЙ Издательство Williams, Канзас-Сити, Миссури.
1910 год. Старая пословица гласит :" унция профилактики
стоит фунта лекарства"
Теперь же,когда появилась остеопатия она гласит:
"День профилактики стоит года
излечения. "Система остеопатии - это
профилактика, профилактика заболеваний.”
"И остеопатическую профилактику нужно начинать еще в детской колыбели,когда есть
отправная точка для жизни в болезни
и несчастье, или жизни полной здоровья и счастья."
osteopath kiriakin
https://kcumb.contentdm.oclc.org/digital/
https://www.facebook.com/photo.php?fbid ... =3&theater

    С Уважением.

Не в сети Профиль  


Заголовок сообщения: Re: Русский классический массаж в сочетании других направлен

СообщениеДобавлено: 22 сен 2020, 11:09

Osteopathic Mechanics

When Dr. Andrew Taylor Still gave to the world the philos-
ophy of Osteopathy in the establishment of a college for its teach-
ing, the science of Osteopathy was yet in its infancy, for like many
of the great sciences, it began as an art in the brain of a master.
Thus it is that genius gives to the world that which afterward re-
quires years of careful research and study to confine within the
regulations of principle and law. It is not strange, therefore, that
in the third decade of the existence of the parent college the first
textbook of the mechanics of osteopathy should appear.
The scope of this book is strictly that of a text-book and does
not aim to be an exhaustive treatise upon the subject but rather a
perspective placing before the mind of the student clearly and
briefly certain definite facts with their relative values to the end
that he by further study may more easily attain skill in osteo-
pathic diagnosis and practice.
There has been no attempt made at literary brilliancy nor
startling originality. I have kept in mind constantly the needs
of the student as I have found them in my own college days of
fifteen years ago and during the past year while teaching the Junior
classes of the American School of Osteopathy. Other writers in
our scientific journals have covered well the problems of technique
and to them I am much indebted, especially to Drs. Carl P. Me-
Connell and Harry Willis Forbes.
The plan of presentation in this book is distinctly my own
for no other teacher to my knowledge has begun the subject of
osteopathic mechanics with the study of spinal curvature. From
observation I do not hesitate to claim that it has decided merits
and in this connection I wish to acknowledge my indebtedness to
Robert W. Lovett of Boston whose work "Lateral Spinal Curva-
ture, " has enlarged my understanding of the movements of the
spine and in a way made possible much of the development of the
subject of spinal subluxations.
In the matter of terminology, the larger part of this book was
written before the adoption by the American Osteopathic Association of the nomenclature and definitions prepared by a committee
of the heads of the department of osteopathic mechanics in the
several colleges. Wherever possible I have given both old and
new terms.
In the matter of corrective movements, I have endeavored
to select the very simplest, those illustrating the principles of cor-
rection most plainly. The height of the practitioner, his weight,
and physical strength are factors that induce him to modify the
leverages he uses in operating osteopathically upon patients who
show as many variations from the average type as may the physi-
cian himself.
To my students who have helped in the construction of the
illustrations of this work I am very grateful and I wish to express
here my thanks to Drs. Frances Graves and Anna E. Northup,
graduate osteopaths, to Drs. Clifford L. Baker, Oliver C. Foreman,
and E. P. Malone of the class of January, 1916, to Miss Beatrice
L. Jemmette and Mr. L. P. Riemer of the class of June, 1916, and
to Mr. Eugene D. Platt, photographer, of the January, 1917, class.
I desire to express my thanks, also, to the editors of the
Journal of Osteopathy for permission to use illustrations that
have appeared in their pages and to Dr. Frank P. Millard of
Toronto for his kindness in lending me the zinc etchings of the
illustrations drawn by himself.
To the Founder of Osteopathy, to whom each osteopath owes
all honor and appreciation, I wish to acknowledge the greatest
debt of all for the wonderful system of healing which has brought
to me and to all others who have been privileged to employ it,
the happiness that comes to him or to her who is conscious of
having helped to alleviate the suffering of humanity.
EDYTHE F. ASHMORE, D. O.
Kirksville, Mo., July 25, 1915.
скачать книгу можно здесь https://archive.lib.msu.edu/…/Oste…/osteopathicmechanics.pdf
Image
https://www.facebook.com/permalink.php? ... 2477571897

    С Уважением.

Не в сети Профиль  


Заголовок сообщения: Re: Русский классический массаж в сочетании других направлен

СообщениеДобавлено: 22 сен 2020, 11:13

Image

https://www.facebook.com/photo.php?fbid ... =3&theater

OSTEOPATHIC MECHANICS 1915 г.
Эта коррекционная техника,переходящая в артикуляцию для поясничного отдела позвоночника с выпуклостью влево,при этом пациент выдвигает левое колено вперёд,правое же колено отведено назад,левая рука рядом с левым коленом пальцами лучше назад(на фото показано вперёд),а правая ладошка чуть впереди головы,но пальцы смотрят вперёд.Остеопат стоит справа от пациента ,кладёт обе руки под живот и обхватывает руками его грудную клетку и талию ,при этом правое плечо упирается в правую подмышечную впадину в качестве точки атаки,левое плечо упирается в правый гребень подвздошной кости в качестве точки атаки.Остеопат притягивает к себе пациента и в это же время сильным нажимом разделяет точки атаки : во первых,чтобы создать новую впадину на стороне выпуклости,а во вторых ,чтобы растянуть вогнутость до самой полной степени.Это корректирующее движение,технику следует повторить несколько раз.
P.S. Из учебника 1915 года Osteopathic Mechanics.В нем представлены техники,осмотр,тесты,пальпация именно времён Эндрю Тейлора Стилла с фотографиями и описаниями,с анатомическим обоснованием,также представлены работы и со сколиотическим поражением.Учебник интересен ещё и тем что вся терминология старая стилловская ещё до принятия новой терминологии американской остеопатической ассоциацией .
osteopath kiriakin

    С Уважением.

Не в сети Профиль  


Заголовок сообщения: Re: Русский классический массаж в сочетании других направлен

СообщениеДобавлено: 03 окт 2020, 18:15

Image

https://www.facebook.com/photo?fbid=328 ... 6100190972

Руководство по технике Still: применение вновь открытой техники Эндрю Тейлора Стилла. Richard L. Van Buskirk
Это руководство, опубликованное в 1999 году, было создано для того, чтобы представить заново открытую разработку метода манипуляции, который был впервые открыт и использован основателем остеопатической медицины А.Т.Still. Эти исследования техники Стилла дали автору новое и более глубокое уважение к талантам и знаниям «старого доктора», основавшего остеопатическую медицину. Ценой была потеря техники, на разработку которой потребовалось более 20 лет исследований и практики. Автору повезло, что он приложил руку к его открытию и переработке. Все, кто находят эту технику достаточно эффективной, должны принять ее в том виде, в каком она представлена, и развивать ее в дальнейшем для улучшения профессии остеопата и способности заживления,восстановления и оздоровления. (Richard L. Van Buskirk DO, FAAO)
P.S. Индианаполис - Ричард Л. Ван Бускерк, DO, FAAO, Сарасота, Флорида, получил высшую награду Американской академии остеопатии 14 марта 2020 года. Эта награда, получившая название «Почетный медальон Эндрю Тейлора Стилла», вручается членам AAO, которые продемонстрировали исключительное понимание и применение принципов и концепций остеопатии, а также за выдающиеся достижения в научных или профессиональных делах. Доктор Ван Бускирк внес свой вклад в эту профессию благодаря исследованию остеопатических текстов конца 1800-х годов, в котором описывалось, как лечил доктор Стилл. Он отвечает за повторное открытие и переработку одного из основных методов манипуляции доктора Стилла – техники Still. Он делился этой техникой с остеопатами,проводил обучение, выступая на курсах AAO, на курсах Флоридской академии остеопатии и в колледжах остеопатической медицины.
osteopath kiriakin

    С Уважением.

Не в сети Профиль  


Заголовок сообщения: Re: Русский классический массаж в сочетании других направлен

СообщениеДобавлено: 03 окт 2020, 18:19

Image



https://www.facebook.com/photo?fbid=328 ... 6100190972

    С Уважением.

Не в сети Профиль  


Заголовок сообщения: Re: Русский классический массаж в сочетании других направлен

СообщениеДобавлено: 03 окт 2020, 18:21

Image

Заметочный коротыш или о диафрагмальном влиянии. Во время вдоха млечная цистерна (cisterna chyli) расширяется,а ампула (пузырек),находящийся в устье грудного протока сжимается,опорожняясь в венозную систему.При выдохе ампула устья расширяется,наполняясь из грудного протока,а млечная цистерна (cisterna chyli) сжимается,проталкивая содержимое цефалически.
P.S. но не все так просто.
Osteopath kiriakin

    С Уважением.

Не в сети Профиль  


Заголовок сообщения: Re: Русский классический массаж в сочетании других направлен

СообщениеДобавлено: 04 окт 2020, 09:07

DRAVES писал(а):
Irishko писал(а):
Мозг не контролирует фибробласты, их "поведение" определяется механической нагрузкой и только тогда они начинают регулировать производство коллагена,эластина, направленных на создание телесной архитектуры,поэтому при том же диастазе необходимо давать нагрузку на соединительную ткань,звучит шокирующе,но да,именно растягивать,руками.



Вот здесь некий умник врач-реабилитолог( Шаповалов Виталий Владимирович, врач-реабилитолог, практикующий мануальный терапевт.)все мои публикации выдает за свои.
https://www.facebook.com/groups/2059084 ... f=mentions

    С Уважением.

Этот господин самоликвидировался из ФБ, невозможно даже глянуть, кто это...

Не в сети Профиль  


Заголовок сообщения: Re: Русский классический массаж в сочетании других направлен

СообщениеДобавлено: 08 окт 2020, 10:20

Image

Заметочный коротыш или ponticulus posticus.Если при осмотре обнаружили дистальный прикус(класс 2),глубокий прикус,то автоматически поставьте себе один из флажков при выводе пациента на НVLA (траст) в области шейного отдела позвоночника.Работа с челюстью,ВНЧС при аномалии Киммерли желательно значима.
ONHO osteopath kiriakin

https://www.facebook.com/photo?fbid=313 ... 6100190972

    C Уважением.

Не в сети Профиль  


Заголовок сообщения: Re: Русский классический массаж в сочетании других направлен

СообщениеДобавлено: 26 окт 2020, 13:19

Image

https://www.facebook.com/photo?fbid=342 ... 6100190972

И под окончание приемного дня некоторые аспекты хронической тазовой боли.
“Традиционно лечением тазовой боли занимаются гинекологи и урологи, но даже в развитых странах у большинства пациентов причины хронической тазовой боли (ХТБ) остаются не до конца выясненными. Для персонифицированного уточнения патогенеза ХТБ и подбора оптимальной терапии необходим мультидисциплинарный подход: органы малого таза тесно связаны между собой, имеют общую афферентную и эфферентную иннервацию, кровообращение, мышечно-связочный аппарат. Таким образом, поражение одного органа часто вовлекает в патологический процесс другие и приводит к перекрестной сенситизации структур периферической и центральной нервной системы, участвующих в регуляции деятельности органов таза и мышечно-суставного аппарата тазового пояса.
Боли в тазовой области беспокоят, по оценке разных авторов, от 9 до 24% людей, встречаясь у женщин вдвое чаще, чем у мужчин . Традиционно лечением тазовой боли занимаются проктологи, гинекологи и урологи, но даже в развитых странах у большинства пациентов причины хронической тазовой боли (ХТБ) остаются не до конца выясненными. Упорное безосновательное преувеличение роли инфекционных заболеваний в патогенезе ХТБ приводит к выбору неправильной тактики лечения и, как следствие, хронизации заболевания. Предпринимаются попытки создания автоматических алгоритмов диагностики тазовой боли (UPOINT, NIOPUT), позволяющих клинически фенотипировать тазовую боль по жалобам, анамнестическим данным и результатам обследования больных, однако их эффективность пока, к сожалению, недостаточна.
Для персонифицированного уточнения этиологии и патогенеза ХТБ и подбора оптимальной терапии необходим мультидисциплинарный подход, основанный на знании нейроанатомии: органы малого таза тесно связаны между собой, имеют общую афферентную и эфферентную иннервацию, кровообращение, мышечно-связочный аппарат. Афферентные волокна, иннервирующие нижний этаж брюшной стенки, промежность и внутренние органы таза, попадают в спинной мозг на уровне D10 и ниже. Брюшная стенка ниже пупка иннервируется сегментами D10-L2, в то время как дно таза и промежность иннервируются сегментами S2-S5 и копчиковыми нервами. Таким образом, ощущение поверхностной боли возникает за счет разнообразных чувствительных волокон, поступающих в сравнительно небольшой участок спинного мозга.
Иннервацию области таза можно разделить на 2 части: соматическую (которая обеспечивает чувствительность кожи, слизистых оболочек и некоторых внутренних структур тазовой области, а также моторную функцию поперечно-полосатых мышц тазового дна) и вегетативную (которая обеспечивает иннервацию всех внутренних органов таза и большей части его глубоких структур). Поясничные, крестцовые и копчиковый нервы, как и все вышележащие спинномозговые нервы, отдают по четыре группы ветвей: оболочечные, соединительные, передние и задние. Передние ветви поясничных, крестцовых и копчикового спинномозговых нервов (L1-L5, S1-S5, Со1-Со2) образуют одно общее пояснично-крестцовое сплетение. В этом сплетении топографически различают поясничное сплетение (Тh12, L1-L4) и крестцовое сплетение (L4-L5-Со1). Крестцовое сплетение подразделяют на собственно крестцовое сплетение, срамной нерв (S2-S4) и копчиковое сплетение (S4-Со1, Со2). Вегетативная система представлена симпатическими и парасимпатическими сплетениями. Афферентные волокна, проходящие в S2-S5, образуют парасимпатическое нижнее подчревное (тазовое) сплетение, внутренностные тазовые нервы которого обеспечивают афферентную иннервацию нижнего сегмента матки, шейки матки, шеечных связок и верхней трети влагалища, а также чувствительную иннервацию нижней части мочеточников, окружающей их соединительной ткани, зоны треугольника мочевого пузыря, задней уретры и ректосигмоидального отдела толстой кишки. Тазовое сплетение образовано ветвями крестцовых ганглиев и частью ветвей нижнего брыжеечного сплетения, расположено в виде пластинки между крестцом и задней стенкой мочевого пузыря. Состоит из следующих отделов:
1) передне-нижний отдел - иннервирует мочевой пузырь (пузырное сплетение) и предстательную железу (простатическое сплетение), семенные пузырьки и семя-выносящий проток (семявыносящее сплетение), пещеристые тела (пещеристое сплетение) у мужчин;
2) средний отдел - существует только у женщин, верхняя часть иннервирует матку и яичники, а нижняя - матку и влагалище (маточно-влагалищное сплетение) и пещеристые тела клитора (нервы каверн клитора);
3) задний отдел - иннервирует прямую кишку (среднее и нижнее прямокишечные сплетения). Они задерживают опорожнение прямой кишки и мочевого пузыря, активируют сокращение матки.
Симпатическая система обеспечивает большую часть афферентных волокон, снабжающих дно матки, среднюю треть маточных труб, мезосальпинкс и широкую связку матки, мочевой пузырь, дно желудка, дистальную часть тонкого кишечника, слепую кишку, червеобразный отросток и дистальные отделы толстой кишки. Симпатические волокна проходят к солнечному сплетению, оттуда к нижнему брыжеечному сплетению и, наконец, к задним корешкам спинного мозга через симпатические ганглии. Яичники, латеральные две трети маточных труб, часть мезосальпинкса и проксимальная часть тазового отдела мочеточника отдают чувствительные волокна к верхнему брыжеечному сплетению, а оттуда через симпатическую систему в сегменты D10-D12 спинного мозга. Болевые импульсы от внутренних органов таза могут проходить по путям, представленным в таблице 1.
Из представленного выше анализа иннервации тазовых органов видно, что органы малого таза и брюшной полости имеют перекрестную иннервацию, сенсорная афферентация от разных анатомических структур тазовой области поступает в одни сегменты спинного мозга. Тела клеток висцеральных афферентных нейронов локализуются в ганглиях задних корешков, образуя синапсы с боковыми и другими нейронами в основании задних корешков. Клетки задних рогов, передающие боль, получают афферентацию также от периферических неноцицептивных волокон. Эта двойная иннервация лежит в основе ощущения иррадиирующей боли, которая может сопровождать висцеральные боли. Далее соматосенсорная болевая афферентация в составе передне-бокового пучка восходит по спино-таламиче-скому и спино-ретикуло-таламическому путям к неспецифическим ядрам ретикулярной формации и таламуса, откуда широко проецируются в лимбическую систему и разные области коры. Диффузная и неспецифическая иннервация затрудняет локализацию висцеральной тазовой боли. Однако некоторые закономерности можно отметить, основываясь на характерных особенностях болевых ощущений при различных патологиях. Боль от шейки матки и из нижнего маточного сегмента часто иррадиирует по маточно-крестцовым связкам в нижнюю часть спины, в ягодицы и в заднюю поверхность бедер. Болевые ощущения из средней части маточных труб, дна матки и дна мочевого пузыря могут иррадиировать в нижнюю или среднюю часть брюшной стенки, в область, известную как «трубно-яичниковый треугольник». Боль из яичников, латеральной части маточных труб и прямой кишки часто иррадиирует в переднюю часть брюшной стенки, латеральнее пупка или непосредственно под ним, при этом, если затронута париетальная брюшина, боль становится более интенсивной и четко локализованной. Боль в области пупка может вызываться разными процессами, при которых затрагивается париетальная брюшина, в т. ч. острым аппендицитом,дивертикулитом, а также тромбозом брыжеечной артерии. Боль из подвздошной кишки, слепой кишки, аппендикса и сигмовидной кишки может иррадиировать в загрудинную, надчревную и нижнюю абдоминальную области. Ощущение боли от брыжейки, соединительнотканных образований и сосудов таза обычно бывает глубоким, тупым и нечетко локализуется на брюшной стенке. Таким образом, поражение одних органов таза часто «имитирует» патологический процесс в других и приводит к перекрестной сенситизации структур периферической и центральной нервной системы, участвующих в регуляции деятельности органов таза и мышечно-суставного аппарата тазового пояса.
Вовлечение в патологический процесс мышц тазового дна и периферических нервов может происходить на различных этапах заболеваний тазовых органов и является неотъемлемой частью процесса хронизации тазовой боли. Миофасциальные синдромы тазового дна, возникающие за счет вышеописанной перекрестной сенситизации, встречаются у большинства пациентов с острой и хронической тазовой болью. В ряде случаев первичное заболевание органов таза благополучно регрессирует на фоне проводимой специфической терапии или спонтанно, а болевой синдром в области таза, вызванный вторичными изменениями мышц и периферических нервов тазовой области, сохраняется и даже усугубляется, «оторвавшись» от первопричины. Тем не менее дифференциальная диагностика первопричины тазовой боли является совершенно необходимой для исключения потенциально угрожающих жизни состояний.”
https://cyberleninka.ru/.../diagnostika ... .../viewer


    С Уважением.

Не в сети Профиль  


Заголовок сообщения: Re: Русский классический массаж в сочетании других направлен

СообщениеДобавлено: 12 ноя 2020, 13:33

Image

Интересная и неоднозначная статья Анатолия Андреевича одного из моих первых учителей по спортивному массажу,напечатанная семь лет назад в журнале ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА И СПОРТИВНАЯ МЕДИЦИНА
No 4,5 2013 .
90 ЛЕТ РУССКОМУ СПОРТИВНОМУ КЛАССИЧЕСКОМУ МАССАЖУ
Российский государственный университет физической культуры, спорта и туризма (Москва, Россия)
© А.А. Бирюков
THE 90TH ANNIVERSARY OF THE RUSSIAN CLASSICAL MASSAGE
The Russian State University of Physical Education, Sports, Youth and Tourism (Moscow, Russia), А.А. Birukov.
В 2013 году исполняется 90 лет русской системе классического массажа. Статья посвящается созданию нового направления в классическом массаже — спортивного. Исследования и разработка новой техники видов приемов спортивного массажа: спортивного, тренировочного, восстановительного и т.д.; частных и других методик массажа — принадлежит основоположнику русской системы массажа профессору И.М. Саркизову-Серазини.
2013 is the year of the 90th anniversary of the Russian classical massage. The article is devoted to the appearance of a new — sportive — type of classical massage. The founder of the Russian massage system Professor I.M. Sarkisov-Serazini worked out the new technique of types and methods of sportive massage: sportive proper, training, recovering one, etc; special and other complex methods.
В связи с приглашением советских спортсменов Хельсинским организационным комитетом в марте 1951 г. был составлен план подготовки сборной ко-манды СССР к участию в Олимпиаде-52 (под руководством председателя Всесоюзного комитета по делам физической культуры и спорта Н.Н. Романова). В июне
того же года ректору ГЦОЛИФК Б.И. Никитину и про-
фессору кафедры лечебной физкультуры, массажа и
врачебного контроля, профессору И.М. Саркизову-Серазини было поручено сформировать группу по подготовке массажистов для работы со спортсменами сборной команды СССР, готовящимися к Олимпийским играм в Хельсинки.Группа обучающихся в части повышения квалификации по массажу в количестве 22 человек была сформирована из числа закончивших ГЦОЛИФК и
школу тренеров, которые работали массажистами в больницах, поликлиниках и спортклубах и имели практический опыт. В те годы массажистов с медицинским образованием не готовили, в медицинских вузах массаж как учебная дисциплина был включен в программу в объеме 4 ч только в 1950 году (в физ-культурных вузах — в 1923 году, в объеме 90 ч).Занятия по массажу со слушателями курсов вели доктора медицинских наук, профессора И.М. Саркизов-Серазини и В.К. Стасенков. Эти курсы закончили В. Соболев, В. Свешников, А. Бирюков, Э. Шадзевский, Н. Подрез, А. Сенаторов, С. Рябинин, А. Шум, А. Морозов, Е. Матвеев. Зарождение советской системы классического массажа (за границей ее называют «Русская система») относится к 1921 году.
Прежде чем обратиться к истокам русского классического массажа и в первую очередь массажа спортивного, мне хочется вспомнить о замечательном ученом, талантливом человеке, учителе, ставшем
позднее моим старшим товарищем и коллегой в
течение 16 лет.Как мастер своего дела, он трудился красиво и
с удовольствием, интересовался и открывал новое в науке, передавал свои знания многочисленным ученикам. Все это он делал живо, увлекательно, доходчиво и популярно. Он любил людей, дарил им тепло и дружбу с удивительной щедростью по-настоящему талантливого человека.Еще будучи студентом медицинского института, И.М. Саркизов-Серазини начал читать в институте физкультуры лекции по гимнастике и массажу.
В 1921 году он организовал кружок по классическому массажу из числа студентов старших курсов института физкультуры. В 1922 году он провел первый месячный курс по спортивному и лечебному массажу для преподавателей, тренеров и врачей института, об-ращая особое внимание на технику, которая должна применяться в спортивном массаже.Иван Михайлович вспоминал, что в феврале
1922 года, когда он присутствовал на первенстве республики по конькобежному спорту, у него возникли опасения за последствия используемого там массажа: «...Где надо было поглаживать, там применяли поколачивание, а где необходимо разминать — по-
глаживали». Вместе с радостью за блестящую победу Мельникова и Михайлова, которых он хорошо знал и за которых пришел поболеть, Иван Михайлович уносил с Девичьего поля грусть по поводу полной безграмотности спортсменов, тренеров и врачей в вопросах массажа, и в частности спортивного.Надо признать, что в то время он и сам четко не понимал и не представлял себе, каким должен быть современный, в том числе спортивный массаж,
о котором практически ничего не было известно: каковы должны быть приемы спортивного массажа, в каком количестве и т.п. Но он был твердо уверен, что необходимо было создавать отличную от других русскую массажную систему, и в первую очередь по
спортивному массажу.При всей занятости Саркизова-Серазини со-
ставлением учебных программ, лекций, работой в общественных организациях, участием совещаний по вопросам курортологии и другим важным делам, все же главной целью научных исследований Иван Михайловича было решение проблем ЛФК и массажа. И в доказательство этого он отдавал им все свои
знания и способности горячего пропагандиста.Совершая плавание юнгой на паруснике «Юпитер» в Турции, он обратил внимание на грека-массажиста, который за три сеанса вылечил повара от болей в спине, чего не смог сделать врач. Это глубоко отпечаталось в его памяти, и Иван решил во что бы то ни стало научиться такому волшебству — лечить людей. И Иван Михайлович не только научился этому, но и со временем научно обосновал массаж как метод, который впоследствии стал широко применяться
в терапии и в спортивной практике.Еще будучи студентом медицинского института Саркизов-Серазини проанализировал всю имеющу-юся литературу на русском, немецком, французском
языках по массажу и смежным с ним дисциплинам, чтобы сформировать свое представление о том, каким должен быть классический массаж в медицине и спорте.В апреле 1923 г. И.М. Саркизов-Серазини был приглашен преподавателем на кафедру научного контроля над физическим развитием. В этот же год
он проводит двухмесячные курсы по спортивному и лечебному массажу для тренеров и врачей Москвы. Эти курсы стали настоящей школой подготовки ква-лифицированных мастеров классического массажа в СССР и местом для апробации созданных учебных программ, предназначенных для студентов института
и специалистов, работающих в системе курортологии. В октябре 1923 г. в новом помещении массажной аудитории был проведен недельный семинар по теории и практике массажа для врачей, методистов, работающих в санаториях Москвы, и приезжих из
других городов СССР.На российской почве создавалась самобытная русская массажная технология, руководствующаяся
научными принципами, выраженными в трудах русских ученых И.М. Сеченова, И.П. Павлова. Но при всем различии техники, приемов и методик выполнения массажа, существующих в мире, Саркизов-Серазини понимал: их роднило то, что они использовались
утилитарно, массаж производился без учета особенностей тканей тела, состояния и положения массируемого, направления массажных движений и т.д.В 1923 году при Наркомздраве во главе с наркомом Н.А. Семашко было издано руководство «Физиче-
ская культура на курортах СССР» — первые документы по вопросам методики, организации, показаний и противопоказаний в использовании физических упражнений и массажа.
В 1925 году в Институте открылось иностранное отделение для представителей спортивных организаций, которые с большим интересом изучали русский массаж, а у И.М. Саркизова-Серазини появилась возможность изучать зарубежную литературу по
физиологии, истории техники приемов массажа. Через полтора года отделение было закрыто, но часть иностранных студентов остались и окончили институт и курсы массажа. Впоследствии у себя на родине они выпустили методические пособия по классическому
массажу со ссылкой на своего учителя. Трудно переоценить вклад профессора И.М. Сар-кизова-Серазини в мировую науку в области мас-сажа. По его инициативе в 1925 году при институте
физкультуры была создана первая в нашей стране поликлиника массажа и лечебной физкультуры. В ней амбулаторно лечились больные, страдавшие заболеваниями нервной системы, нарушением обмена веществ, а также в ней велись занятия с детьми-инвалидами, проводилась корригирующая гимнастика
при нарушениях осанки. Профессор с сотрудниками кафедры проводил исследования влияния разных методик сеансов массажа не только с участием больных, но и студентов, занимающихся спортом. На основании этих исследований в дальнейшем были
созданы частные методики сеансов массажа при различных заболеваниях, разработаны методики сеансов восстановительного массажа для спортсменов и лиц, занимающихся физической культурой.Поликлиника института послужила образцом для
аналогичных поликлиник в других городах Советского Союза. Она была хорошей базой для практических занятий студентов по массажу, лечебной физкультуре, базой для научно-исследовательской работы. С 1925 года на кафедре лечебной физкультуры и массажа систематически читались соответствующие
курсы для врачей, направлявшихся Наркомздравом СССР. В 1930 году в Москве был создан Институт усовершенствования врачей, «... а читать продолжали мои ученики, — писал Саркизов-Серазини, — про-фессор В.Н. Машков, доцент Т.Г. Никитин, профессор
Б.А. Ивановский и др.».Огромная заслуга в развитии русской систе-
мы массажа в СССР, а затем России принадлежит И.М. Саркизову-Серазини. Благодаря его научно-исследовательской и практической работе с больными и спортсменами были разработаны и обоснованы самостоятельные направления массажа: спортивный, лечебный, гигиенический и косметический. В процессе повседневной научно-методической работы сотрудников кафедры лечебной физкультуры совместно с врачами и методистами по физкультуре в санаториях Крыма и республик Советского Союза под руководством И.М. Саркизова-Серазини создавались
частные методики сеансов лечебного массажа.В феврале 1928 г. на пленарном заседании Совета научных работников при Наркомздраве по инициативе И.М. Саркизова-Серазини было предложено открыть четырехмесячные курсы по физической
культуре для врачей, приехавших со всей страны. Программа курсов предусматривала 600 академических часов, треть часов отводилась на врачебный контроль, который проходил под лозунгом: «Без врачебного контроля нет советской физкультуры»,
из них 90 часов на массаж.Сколько сил и времени потребовалось, чтобы убедить руководство Спорткомитета и Наркомздрава
в необходимости проведения специальных курсов по спортивному массажу! «С большим трудом, — пишет Саркизов-Серазини, — я все же с января 1929 года в институте физкультуры открыл трехмесячные курсы по спортивному массажу — первые в истории русского и советского спорта». Эти курсы были предназначе-
ны для врачей, преподавателей физической культуры,
тренеров, командированных изо всех республик СССР. На обучение массажу приняли 30 человек, курс сопровождался практическими занятиями. Сразу по окончании курсов выпускники распределились по спортивным обществам и лечебным учреждениям. Желающих овладеть массажем оказалось так много, что в сентябре того же года Саркизову-Серазини пришлось повторить курс обучения.
28 сентября 1929 г. в журнале «Физическая культура и спорт» (No 39) Саркизов-Серазини опубликовал большую статью «Забытый участок в нашей системе физвоспитания», в которой он писал: «...еще раз приходится напоминать о забытом участке физической
культуры — спортивном массаже в практике спортив-ной жизни на стадионах, площадках, клубах и домах отдыха». Статью Саркизов-Серазини заканчивает словами: «Было бы желательно, чтобы по нашему примеру подобные же курсы были организованны в
Ленинграде, Харькове, Тбилиси, Баку, Киеве». Статья была иллюстрирована фотографиями первых выпускников трехмесячных курсов по спортивному массажу с практикой в спортивных командах и поликлинике института. Занятия вели И.М. Саркизов-Серазини и
В.К. Стасенков .Для проведения этих курсов по спортивному массажу Саркизову-Серазини было необходимо изучить основы теории спорта и знать особенности физической и психической нагрузки, утомляемости при выполнении тренировочных и соревновательных процессов. С этой целью Иван Михайлович постоянно принимал самое активное участие во всех спортивно-педагогических мероприятиях (сам проводил массаж
в подготовке к выходу на помост тяжелоатлетов, боксеров к бою), в научных и научно-практических конференциях по легкой атлетике, борьбе, гиревому спорту и др. На конференциях выступали известные тренеры, врачи по различным видам спорта, в том
числе Денисов, Бухаров, Катулан, Соколов, Иванов
и многие другие.С наибольшим интересом участники конферен-
ции ожидали выступлений Саркизова-Серанизи, в которых он делился конкретными предложениями по подготовке спортсменов к соревнованиям, высказывал свое отрицательное отношение к искусственной сгонке веса, особенно у юношей, называя
ее антифизкультурным явлением в жизни советского спортсмена. Иван Михайлович не стеснялся учиться и всегда прислушивался к опытным тренерам, которые имели 20–30-летний спортивный стаж.
Саркизов-Серазини изучил доступную по тем временам мировую литературу по массажу и смежным с ним дисциплинам за последние два века. Он использовал новые медико-биологические, биохимические и педагогические методики для проведения иссле-
дований различных аспектов массажа. На основании полученных данных были выработаны рекомендации по вопросам анатомии, физиологии, биохимии, биомеханики в массаже. «Применительно к спортивному массажу новые открытия нередко представляют собой
заново осмысленные достижения прошлого», — иногда говорил Иван Михайлович и ссылался при этом на пример братьев Люмьер, считающихся изобретателями кинематографа. До них движущуюся фотопленку создал Эдисон, однако он не сумел увидеть в своем
детище род искусства. Саркизов-Серазини ознакомился со многими системами массажа и только из римской взял термины «растирание» и «разминание», а технику приема массажа сопоставил с другими системами и разработал свою, более совершенную, технику (видов) приемов, которую впоследствии стали использовать в разных странах мира.Когда со сборной командой СССР я впервые выехал за границу и увидел там различные техники приемов массажа, методики сеансов массажа, я
сразу понял, что нет методик сеансов, а только одни хаотичные манипуляции, во всех случаях, при которых они массировали спортсменов, было одно и то же. И я был убежден, что советская система русского классического массажа — лучшая в мире, так и сказал профессору И.М. Саркизову-Серазини. За свою
профессиональную жизнь я побывал более чем в 70 странах мира, увидел лучших массажистов мира на Олимпийских играх, чемпионатах мира и Европы. Читал лекции и проводил практические занятия по массажу в различных странах, в престижных клубах по футболу, теннису и школах массажа. Я убедился в том, что наша школа русского классического мас-
сажа лучшая — как по технологии видов и техник приемов массажа, так и по физиологическому и методическому обоснованию всех его аспектов.

В 1921–1924 годах студенты проводили массаж на партах и низких медицинских кушетках. С 1925 года для занятий на кратковременных курсах по массажу для врачей и методистов по физической культуре, работающих в санаториях, по чертежам И.М. Саркизова-Серазини были сделаны новые специальные кушетки, а смастерил их институтский столяр Степан Федорович. Эти замечательные «вечные» кушетки использовались вплоть до 2008 года, их конструкция обеспечивала надежность, устойчивость и удобство в течение 83 лет службы. В канун 90-летнего юбилея института старые кушетки заменили современными массажными столами, которые уже к следующему, 95-летнему, юбилею института заметно расшатались. В начале 1935 года И.М. Саркизова-Серазини пригласил нарком здравоохранения М.Ф. Владимирский и предложил возглавить новое отделение «Лечебная физкультура и массаж» в Государственном институте физиотерапии и ортопедии. Иван Михайлович рассказывал: «Те массажисты, которые окончили курсы в ГЦИФК, быстро вошли в повседневную работу без поправок, а вот массажисты, которые где-то заканчивали и работали в больницах и институте курортологии — были смешны». Обучать их пришлось доктору Т.Р. Никитину, который окончил курсы по массажу вместе В.Н. Машковым в институте физкультуры. Мне такая ситуация тоже хорошо знакома: студенты, закончившие сертификационные курсы «Медицинский массаж» после медицинского училища и поступившие к нам в университет физкультуры (курс массажа составляет 54 аудиторных часа), просят перезачесть им предмет «Массаж». После беседы по теории массажа и демонстрации практического материала выясняется, что качество знаний и практических навыков у этих студентов не позволяет преподавателю перезачесть предмет. Мне стыдно, что в течение последних 15–20 лет мы не смогли сохранить мировую школу советской системы классического массажа, созданную И.М. Саркизовым-Серазини, которая ныне зовется «русской системой классического массажа». В 1932 году на базе института было открыта «школа тренеров» с двухгодичным обучением, на курс массажа отводилось по учебной программе 100 аудиторных часов. В эти же годы страна готовилась к Международной рабочей спартакиаде, которая должна была проводиться в 1933 году в Москве. Всесоюзным Советом физической культуры при ЦИК СССР кафедре было поручено провести месячные курсы по массажу. И.М. Саркизов-Серазини вспоминал, что это было время очень сложных отношений с руководством института (отобрали массажную комнату, выбросили инвентарь по ЛФК), к тому же он плохо себя чувствовал и хотел отказаться их проводить. Но просьба исходила от председателя комитета Николая Кирилловича Антипова — лично и хорошо знакомого ему человека, и И.М. Саркизов-Серазини согласился. Н.К. Антипов был замечательным, внимательным человеком, прекрасно знавшим физическую культуру и спорт. С болью в сердце вспоминал Иван Михайлович его арест и расстрел в 1938 году. Серьезной проверкой всех разработок и методик в области классического массажа, используемых в реабилитации раненых с различными повреждениями и заболеваниями, стали 1941–1945 — годы Великой Отечественной войны. Особо следует отметить коллектив института в части внедрения методов лечебной физкультуры и массажа в госпиталях, больницах и батальонах выздоравливающих, а также на фронте: многие методики по лечебной физкультуре и массажу были впервые опробованы и применены еще во время боев у озера Хасан и на Халхин-Голе и войны с Финляндией. Приобретенный опыт был широко использован в годы Великой Отечественной войны. Крупнейший специалист в области лечебной физкультуры и массажа профессор И.М. Саркизов-Серазини говорил, что война застала работников лечебной физкультуры и массажа, во многом уже подготовленными к своей священной миссии: облегчать и излечивать раны доблестных защитников отечества. По его инициативе во многих городах страны были организованны научно-методические советы по лечебной физической культуре, массажу, оказавшие помощь в подготовке врачей, а также инструкторам по этой специальности. Более ста преподавателей и студентов старших курсов за годы войны работали в качестве инструкторов и методистов по лечебной физкультуре или лечебному массажу в Москве, Свердловске, Омске, Новосибирске, Кемерово и других городах страны. Вся эта огромная работа, проделанная под руководством талантливого врача, организатора И.М. Саркизова-Серазини, несомненно, способствовала ускоренному возвращению бойцов и командиров в ряды действующей армии. Во время войны институт продолжал работать. В 1942 году его окончили 32 человека, в 1943 — 41 человек, в 1944 — 50 человек, а 1945 году — 51 человек. Всего за годы войны было подготовлено 174 специалиста по физической культуре и спорту. Дисциплину «Массаж» преподавал В.К. Стасенков, который рассказывал: «Многие студенты занимались освоением массажа по 4–5 часов в день, а вечерами ходили в госпитали и больницы массировать ампутированных и раненных бойцов». Вернувшись в Институт в 1943 году, И.М. СаркизовСеразини пишет: «... я взял шефство всей кафедрой над огромным госпиталем с ампутированными, по улице Радио, где проводили восстановление бойцов, используя массаж и парафинотерапию. Впоследствии на долечивание больные направлялись к нам на кафедру до 1947 года». После войны не сразу все складывалось в институте и на кафедре так, как хотелось. И все же на кафедру вернулись опытные преподаватели по массажу — Н. Полежаев, Н. Подрез, В. Шум. Переосмысливались учебные планы, составлялись новые программы по массажу с учетом современных требований к знаниям студентов физкультурных вузов и того большого практического опыта восстановления средствами массажа и ЛФК, который был накоплен во время войны в больницах и прифронтовых госпиталях. Студенты с большим интересом посещали занятия по массажу под руководством профессора В.К. Стасенкова (90 аудиторных часов), а технические навыки совершенствовали в больницах, где долечивались бойцы после ранений. Был возобновлен набор в школу тренеров; многие из окончивших школу тренеров стали работать в медучреждениях и системе спорта. В 1948 году были организованы первые послевоенные месячные курсы для врачей и методистов по ЛФК и массажу. С 1949 года на кафедре стали проводиться ежемесячные недельные стажировочные курсы по ЛФК, массажу и врачебному контролю. Для сотрудников кафедры и института было почетно, что Спорткомитет СССР поручил профессору И.М. Саркизову-Серазини проводить семинары по врачебному контролю и
спортивному массажу для специалистов, приехавших из Венгрии, Румынии, Польши, ГДР, Болгарии и других соцстран. Впоследствии между этими людьми поддерживались дружеские связи как на соревнованиях, так и на научных конференциях. Курсы в ГЦОЛИФКе по массажу проводились по пяти направлениям. 1. Повышение квалификации для преподавателей, читающих дисциплину «массаж» в физкультурных вузах. В эту группу иногда зачислялись преподаватели, читающие дисциплины ЛФК, анатомию, врачебный контроль, которые периодически читают и массаж (рис. 3). 2. Повышение квалификации для тренеров-массажистов, работающих в системе физической культуры и спорта (рис. 4). 3. Повышение квалификации преподавателей, работающих в физкультурных вузах на спортивно-педагогических кафедрах (бокс, гимнастика и т.п.), где на массаж отводилось от 18 до 20 ч. 4. Повышение квалификации тренеров, работающих в системе спорта по различным видам спорта отводилось 20–24 ч. Следует особо подчеркнуть, что преподаватели спортивно-педагогических кафедр и тренеры по различным видам спорта работали в Спорткомитете СССР, в г. Москве и в других республиках и очень серьезно относились к овладению техникой приемов массажа, а особенно к частным методикам сеансов восстановительного массажа, разминочного массажа как средств профилактики повреждений. 5. Курс массажа для начинающих, желающих овладеть массажем. Он состоял из 23 студентов 4-го курса, прошедших массаж по вузовской программе и показавших глубокие знания и интерес к дисциплине. И.М. Саркизов-Серазини когда-то этот курс назвал «благотворительным», так как он не учитывался в нагрузке преподавателей и проводился по особой программе — 200 аудиторных часов. На первую часть программы отводилось 140 часов — основы теории и практики классического массажа. Затем курсанты отправлялись на двухмесячную стажировку в Спорткомитет СССР, Спорткомитет Москвы, в клубы ДСО. Вернувшись с положительной характеристикой, продолжали осваивать частные методики спортивного и лечебного массажа — 60 часов. После этого проводился экзамен по теории и практике массажа, который принимал И.М. Саркизов-Серазини, иногда присутствовали В.Е. Васильева, Д.Ф. Демин и А.А. Бирюков. Этот курс впервые был проведен в 1958 году в период подготовки сборной команды СССР к Римской Олимпиаде по инициативе И.М. Саркизова-Серазини, преподаватели: И.М. Саркизова-Серазини, В.М. Свешников и А.А. Бирюков. С 1959 года курсы такого плана
проводились до 1980 года. Удостоверение за № 1 было выписано И.М. Саркизову-Серазини (он был очень рад), а подписал его ректор ГЦОЛИФК И.И. Никифоров . В 1956 году на стажировку приехали специалисты по врачебному контролю и массажу из Пекина. И.М. Саркизов-Серазини читал лекции по массажу и проводил практические занятия (помогал А.А. Бирюков). Врачебный контроль читали И.М. СаркизовСеразини и Д.Ф. Деншин. Следует сказать, что дисциплину «Массаж», студенты всех специализаций осваивали исключительно добросовестно и с большим интересом. То же самое можно сказать и о нынешних студентах, они понимают, что это им необходимо и в процессе подготовки к соревнованиям, и в их жизни. Поэтому поступавшие в 2000–2013 годы на дополнительные 144-часовые курсы для освоения методики и техники не только спортивного, но и лечебного, гигиенического массажа на экзаменах показывали глубокие знания предмета, в их числе великие спортсмены: Е. Гришин, В. Куц, И. Артамонова, Н. Симонян, И. Исаев, Л. Яшин, Г. Горохова, И. Родина, Р. Плюкфельдер, Э. Стрельцов, М. Воронин, В. Харламов, А. Древаль, П. Болотников. Многие спортсмены, олимпийские чемпионы, которых я часто встречаю в настоящее время (Б. Латутина, А. Иваницкий, В. Долгушин, В. Жмудский, М. Тихомиров и многие другие) до сих пор квалифицированно используют приобретенные навыки массажа. В связи с проведением Олимпийских игр в Москве в 1979–1980 годах по решению Спорткомитета города Москвы и Московского комбината бытовых и коммунальных услуг было проведено два самостоятельных курса по классическому массажу для массажистов, работающих в банях (классический массаж — 100 часов и банный (мыльный) классический массаж — 60 часов). Массаж всегда пользовался особой любовью И.М. Саркизова-Серазини. С первых дней введения этой дисциплины в учебный план института и на курсах он преподавал массаж сам. Вести практические занятия И.М. Саркизову-Серазини помогал профессор В.К. Стасенков (с 1919 до ухода на пенсию в 1956 году). Ассистентами в разные годы были финн В.И. Конерва — с 1932 по 1937 год (1937 — репрессирован, 1961 — реабилитирован, 1962 — умер), В.И. Дубровнин — 1934–1937 (тоже был репрессирован), Н. Полежаев
— 1938–1946, Н.А. Подрез — 1945–1948, В.М. Свешников — 1955–1973, С.С. Пасечников — 1949–1951, А.А. Бирюков — с 1954 года. Автору этой статьи в 1960 году, еще при жизни, передал руководство любимым предметом И.М. Саркизов-Серазини. Надо отметить, что все преподаватели массажа (кроме профессора В.К. Стасенкова и В.И. Каневры) были хорошими спортсменами, мастерами спорта по борьбе. И.М. Саркизов-Серазини говорил: «У борцов есть особая чувствительность, которая очень важна для массажистов, такой чувствительностью не обладает ни один спортсмен других видов специализации, в том числе и врачи». В отсутствие В. Свешникова или А. Бирюкова (командировки в сборные страны) помогали вести массаж к.п.н. К. Березкина и к.м.н. доцент Ф.А. Завилейский (главный врач медсанчасти ГЦОЛИФК). Основы массажа, заложенные И.М. СаркизовымСеразини, получили свое дальнейшее развитие в научных трудах и практической деятельности его многочисленных учеников. Своим учеником и последователем И.М. Саркизов-Серазини считал Вашего покорного слугу (так он писал и называл еще при жизни). На основании опыта научно-практической и педагогической работы было издано более 450 научных и научно-методических популярных работ по массажу — спортивному, лечебному, гигиеническому, в том числе учебники для вузов, монографии, не только по массажу, но и по использованию высоких температур (парной) при подготовке спортсменов к соревнованиям и в процессе выступлений. Ряд работ был издан за рубежом: учебники по спортивному и лечебному массажу в Болгарии, Японии, Алжире, Корее, Вьетнаме, Испании,
Мексике, Йемене и на Кубе; монографии в Польше, Болгарии, Испании и других странах. В изданных учебниках, монографиях и пособиях по массажу и другим физическим средствам, применяемым в подготовке и восстановлении физической и психической работоспособности спортсменов, мной были учтены результаты собственных исследований и современные достижения последних лет, которые привели к изменению взглядов на причины и протекание физиологических и соответственно были перестроены методики спортивного и лечебного массажа. На основании анализа многочисленных научных и методических исследований сотрудниками отделения теории и методики массажа (ТиММ) к.п.н. доцентами А.А. Бахаревой, Н.А. Власовой, П.Н. Левашовым и профессором А.А. Бирюковым были созданы частные методики массажа в отдельных видах спорта. Впервые была разработана классификация видов массажа (спортивный, лечебный, косметический применительно к спортивной практике и т.д.), на научной основе созданы и внедрены новые массажные приемы и их виды, проведено их разделение в зависимости от физиологического и механического воздействия на различные органы, системы и организм в целом. Дано научное обоснование массажных видов приемов и определено место их применения (мышцы, связки, кожа и т.п.). Разработана методика чередования массируемых частей тела в случае применения общего массажа (рис. 7). Проведенные научные исследования позволили создать частные методики лечебного массажа при травмах опорно-двигательного аппарата: ушибах, переломах, остеохондрозе и т.д., а также спортивного
восстановительного, разминочного, тренировочного, предстартового видов массажа. В 1973 году была создана предметная комиссия из преподавателей по массажу физкультурных вузов при Спорткомитете СССР, который возглавлял профессор А.А. Бирюков. Комиссия по массажу
оценивала научно-исследовательскую и научно-методическую работу по массажу на кафедрах физкультурных вузов, на факультетах физической культуры и в физкультурных техникумах и оказывала им методическую и практическую помощь. Комиссия принимала активное участие в аттестации тренеров-массажистов, а также при приеме массажистов в Спорткомитет СССР. Проводила повышение квалификации тренеров-массажистов на кафедре ЛФК и массажа в ГЦОЛИФКе. Комиссия совместно с преподавателями массажа физкультурных вузов (а их было 24) формировали терминологию (понятийный аппарат) дисциплины «Массаж», что давало возможность говорить и писать научные работы и научно-методические статьи на правильном и понятном специалистам языке. До 1990 года во всех физкультурных вузах, на факультетах физической культуры дисциплину «Массаж» студенты изучали по учебному пособию «Массаж» профессора И.М. Саркизова-Серазини и по учебнику «Массаж» для физкультурных вузов А.А. Бирюкова. С появлением большого числа книг по массажу даже опытным специалистам стало сложно разобраться в технике видов приемов массажа, в содержании и особенностях таких видов, как СПА-массаж, Велнесмассаж, интенсивный массаж, силовой массаж и т.п. Саркизовская школа русского классического массажа под руководством доктора педагогических наук, заслуженного профессора кафедры лечебной физической культуры и массажа РГУФК А.А. Бирюкова существует и по сей день. Закончившие курсы массажа работают с космонавтами (Д. Смирнов), с балетной труппой большого театра (Б. Праздников), в танцевальном коллективе И.А. Моисеева (А. Тихонов); кафедрой медико-биологических основ Белгородского университета заведует профессор В. Савченко, за дисциплину в МГАФКе отвечает профессор М. Пагасян, кафедру гигиены в РГУФКСМиТ возглавляет профессор А.А. Иванов. Практически все массажисты, закончившие курсы по массажу в ГЦОЛИФКе, работали со сборными командами СССР, а теперь — со сборными России в различных футбольных клубах, в больницах, санаториях, в их числе В.И. Крылов, В.М. Журавов, А.А. Панченко, А.Н. Клюйков, О.В. Кученев и др. Опыт школы русского массажа широко известен во всем мире, на кафедру приезжают повышать квалификацию массажисты из Финляндии, Колумбии, Кореи, Канады, Америки и других стран. Многие выпускники курсов работают за рубежом. В 1976 году при ГЦОЛИФКе была открыта Высшая школа тренеров с двухгодичным обучением для подготовки тренерских кадров высшей квалификации из выдающихся спортсменов, закончивших спортивную деятельность и имеющих высшее образование. С учетом важности владения методами массажа курсу массажа было отведено 60 ч. Все слушатели Высшей школы тренеров с большим интересом и желанием пополняли свои знания по спортивному массажу, а именитые спортсмены делились опытом, который накопился за годы их подготовки и участия в соревнованиях. Специалисты по массажу, работающие преподавателями в институтах физической культуры, внесли огромный вклад по написанию и изданию учебной литературы как по спортивному, так и лечебному массажу. Первая в СССР монография по спортивному массажу была издана А.А. Бирюковым в 1972 году, а в 1975 авторским коллективом кафедры в составе В.Е. Васильевой, А.А. Бирюкова, В.М.Свешникова был впервые за всю историю массажа написан и издан учебник по спортивному массажу для институтов физкультуры. В 1985 году издан учебник для техникумов физической культуры, а в 1988 — учебник для институтов физической культуры (автор — А.А. Бирюков). В 2004 году издан учебник для ВУЗов «Лечебный массаж» (А.А. Бирюков). В результате современных научных исследований по массажу и большого практического опыта работы со спортсменами высокого класса в 2008 году А.А. Бирюковым был написан и издан учебник «Спортивный массаж» для физкультурных вузов. В 2002–2008 годах впервые были проведены научно-исследовательские работы по эргономике рабочих поз массажиста и по технике массажа. На основании полученных данных было написано и издано методическое пособие «Эргономические и технические основы русской системы классического массажа» (А.А.Бирюков и Д.Н. Савин). За последние годы на кафедре лечебной физкультуры и теории массажа ГЦОЛИФКа, а затем РГУФКа защищено 20 кандидатских диссертаций по массажу, в том числе: А.А. Карабанов «Исследование средств по повышению быстроты, точности и силы движения боксеров высших разрядов» (1966); Э.А. Зейнаб «Электромиографические исследования влияния отдельных приемов массажа на мышечную работоспособность спортсменов» (1967); А.А. Бирюков «Методика спортивного восстановительного массажа при субмаксимальных нагрузках в циклических видах спорта» (1974); В.Н. Крылов «Исследование повышения эффективности тренировочного процесса в связи с применением системы восстановительного массажа в подготовке баскетболистов высшей квалификации» (1976); О.В. Кученев «Исследования динамики интенсивности тренировочных нагрузок у пловцов при использовании физических средств восстановления» (1997); Р.Г. Ханов «Повышение стартовой готовности под влиянием спортивного предварительного массажа юных лыжников гонщиков
высокой квалификации» (1980); В.П. Пешков «Восстановительный массаж во время тренировки, как средство повышения эффективности подготовки гимнастов высокой квалификации» (1982); М.М. Пагасян «Специальные средства восстановления работоспособности борцов в перерывах между соревновательными схватками» (1983); А.Н. Крипальченко «Физические средства восстановления в тренировке юных пловцов» (1985); Вахаб Абдул «Повышение эффективности проявления силы средствами массажа» (1985); В.А. Савченко «Физические средства восста
новления
в оптимизации тренировочного процесса десятиборцев» (1989); Н.П. Левашов «Методы повышения эффективности разминки в соревнованиях фехтовальщиков» (1998); А.В. Ларин «Количественная оценка предварительного массажа на физические способности спортсменов в скоростно-силовых и циклических видах спорта (велосипед, шорт-трек, дзюдо, вольная борьба)» (2001); Н.А. Власова «Дифференцированная методика разминочного массажа, направленного на совершенствование точности двигательных действий спортсменов в стрельбе из лука» (2009); Д.Н. Савин «Совершенствование технологии обучения приемам классического массажа на основе использования малых форм занятий физическими упражнениями» (2009). Под руководством автора данной статьи проведена работа, которая является важным звеном в решении проблемы научного обоснования воздействия массажа на организм человека с позиции современной теории нервно-рефлекторных связей. Это принципиально новое и доминирующее в настоящее время положение получило свое отражение в первом учебнике по массажу для институтов физической культуры (1988), в котором изложены практические и теоретические сведения не только по спортивному массажу, но и по массажу при повреждениях и заболеваниях, связанных со спортом. В физкультурных университетах, академиях и институтах были открыты новые и весьма важные специализации, такие, например, как «Физическая реа билитация и рекреация», и введена специальность «Адаптивная физическая культура», в учебный план которых входит не только спортивный, но и лечебный массаж .
В большом спорте массаж стал если не решающим, то очень важным аргументом в споре на тяжелоатлетическом помосте и борцовском ковре, на ринге и беговой дорожке, где даже малейшая «фора» приобретает особое значение. А скольких атлетов, получивших сильные травмы, с помощью массажа удалось вернуть в строй! Сегодня уже каждому из нас ясно, что победа на Олимпийских играх в любом виде спорта — это результат таланта и огромного труда не только спортсмена и тренера, но и массажиста. Массажист не покладая рук, с первого дня тренировочного процесса и до конца соревнований следит за тем, чтобы спортсмен был восстановлен, а его работоспособность с каждым днем повышалась, чтобы не было травм, а если таковые и случались, — помогает сократить сроки лечения. Задача массажиста — готовить спортсмена к физической нагрузке на соревнованиях не только с помощью массажных приемов, но и психологически. Особенно необходимым массаж стал в наше время непрерывного роста спортивных результатов, интенсификации тренировочного процесса и повышения нервного напряжения во время соревнований. Так что хороший массажист — это половина победы.
Журнал - ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА И СПОРТИВНАЯ МЕДИЦИНА
No 4,5 2013

    С Уважением.
https://www.facebook.com/photo/?fbid=34 ... 6100190972

Не в сети Профиль  


Показать сообщения за:  Сортировать по:  
Начать новую темуОтветить на тему